孔慶春
黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的立身之本，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就是要潛心研學(xué)黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，用中國(guó)特色的社會(huì)主義理論來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，堅(jiān)決做到不偏向、不脫軌、不失節(jié)。無(wú)論身處何地、位居何職，一名干部首先是一個(gè)公民，作為公民應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范，奉行基本的道德理念，守住起碼的道德底線(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題最主要的就是出在道德品行上。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，做遵守道德的模范，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣上作表率，培養(yǎng)健康情趣，追求高尚情操，戒除雜念，防止精神淪陷、思想松散、行為失控。
嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。權(quán)力是公器，只能公用不能私用。權(quán)力意味著責(zé)任，它是一把雙刃劍，在得意忘形之時(shí)，就會(huì)失足。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一起來(lái)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通干部都要強(qiáng)化“依法用權(quán)、規(guī)范用權(quán)”意識(shí)，為黨分憂(yōu)、為國(guó)干事、為民謀利，主動(dòng)接受監(jiān)督，做決策、開(kāi)展工作多想一想法律的依據(jù)、法定的程序、違法的后果，戒除“任性”，做到謹(jǐn)慎用權(quán)、依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。同時(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和公安機(jī)關(guān)的警令警規(guī)，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，以上率下，率先垂范，做學(xué)法、守法、執(zhí)法的模范，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。作為公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道，既要準(zhǔn)確把握黨的政策和上級(jí)的要求，也要客觀(guān)分析面臨的形勢(shì)和當(dāng)?shù)氐那闆r，戒除主觀(guān)臆斷，做到全面、深入、客觀(guān)掌握事實(shí)，把民之所需、民之所想、民之所困作為謀事之基，從群眾最希望做的事做起，從群眾最不滿(mǎn)意的事改起，科學(xué)決策，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的實(shí)事，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印，用行動(dòng)帶領(lǐng)廣大民警克難奮進(jìn)，不斷推進(jìn)公安工作新發(fā)展。
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆四中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話(huà)中指出，一些人無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，存在的“七個(gè)有之”“五個(gè)比如”，省委趙正永書(shū)記列舉的教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)者不負(fù)責(zé)任、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)、作風(fēng)不實(shí)、為人不實(shí)、政績(jī)不實(shí)7個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”突出表現(xiàn)，市委胡潤(rùn)澤書(shū)記列舉的“信仰缺失、精神迷茫，不重學(xué)習(xí)、知行不一，公私不分、濫用職權(quán)，無(wú)視紀(jì)律、自由散漫，為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)”等8個(gè)方面的具體表現(xiàn)。這些“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，在黨員干部中都不同程度存在，有的還比較嚴(yán)重。因此，我們應(yīng)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，對(duì)對(duì)號(hào)、入入座，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改落實(shí)，確保“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。