又是一年寒假時。過去一年的在校大學(xué)時光，你把多少時間留給了圖書館？武漢理工大學(xué)圖書館近日公布了2013年“讀書菁英榜”，該校材料科學(xué)與工程專業(yè)大三學(xué)生祝聰，以一年在圖書館借書265次高居榜首。有同學(xué)感嘆道，“這樣算下來，除去寒暑假三個月左右，祝聰平時在學(xué)校時，幾乎每天都去圖書館。”還有朋友送了他一個綽號：讀書帝。

　　去年借書228冊

　　武漢理工大學(xué)圖書館工作人員介紹，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，祝聰2013年1月至12月期間，共借書265次(其中續(xù)借37次)，相當(dāng)于全年借書228冊(記者注：每借一本書，要刷一次卡)。當(dāng)然，這還不包括他單純?nèi)D書館看書、查資料的記錄，因?yàn)閷W(xué)生若不把書外借出去，進(jìn)出他去得最多的南湖校區(qū)圖書館，是不需要刷卡的。

　　祝聰告訴記者，除去借書的次數(shù)，他平均每周還至少有6小時是呆在圖書館內(nèi)。最長的時候，是從上午8點(diǎn)，呆到晚上9點(diǎn)，不算吃飯時間，差不多呆了13個小時。

　　平時最愛看些什么書呢？祝聰說，自己雖然是理科生，但讀書以人文社科類為主，包括文學(xué)、歷史、社會學(xué)等。“我喜歡有思想的書籍，就是那種可以重復(fù)讀，越讀越甜的書。”他偏愛的作者有蔡義江、周汝昌、俞平伯等，特別鐘情于中國古典文化，“中國文化的根在書里，還有好多沒被發(fā)現(xiàn)的資源也在書本里。”

　　習(xí)慣讀書做筆記

　　怎樣讀書才有收獲？祝聰有自己的方法。他介紹，自己會在找書方面花很大的功夫，“先想好要讀什么，而不是胡亂讀一些快餐式作品。”每次看書，他都會帶一個筆記本，記下一些重要的東西，或是書中的經(jīng)典語句，或是自己的感悟。他認(rèn)為自己對于泛讀和精讀也把握得很好，“有些書，通俗類的，泛讀一遍，了解個大概就行。而有些高深難懂的書，必須精讀。”

　　他稱收獲最大的一本書是帕爾默的現(xiàn)代世界史，“讓我對歷史梗概有了更清楚的了解，并且發(fā)現(xiàn)很多有共鳴的東西。看時有甜甜的感覺，覺得發(fā)現(xiàn)寶貝了。”

　　現(xiàn)在不少同學(xué)喜歡看電子書籍，祝聰卻比較排斥。他覺得紙質(zhì)書更能帶給人親切感，“數(shù)字化只是一種手段，手段再高明，要想了解文化的根，還是得用原始的方法，也就是閱讀紙質(zhì)書。紙質(zhì)書和圖書館永遠(yuǎn)不會消亡。”在圖書館里，還發(fā)生過一個小故事，有名不認(rèn)識的女生特別煩悶、情緒低落，找他聊天解悶，他用書中的故事寬慰了她。“書里書外，都很溫情。”他如此感嘆道。

　　他說，多讀書固然可以提高學(xué)習(xí)成績，但更重要的是能讓人做事更平和些，看待一些問題也不至于太淺顯。他還加入了學(xué)院的自強(qiáng)社和心理協(xié)會，通過參加社團(tuán)的一些公益活動，來讀社會這本“大書”。

　　在同學(xué)眼里，祝聰不是普通的只沉迷于書籍的學(xué)霸。同宿舍室友汪勝說，“他從入校起就特別愛看書，有經(jīng)常去圖書館的習(xí)慣，但絕對不是‘書呆子’，平時特別活潑，有時候表現(xiàn)得很孩童，很可愛的一個人。”

　　想跨專業(yè)考文學(xué)史研究生

　　明年就大四了，祝聰對于自己的未來也有規(guī)劃。“雖然我現(xiàn)在學(xué)的是材料科學(xué)與工程，但明年想跨專業(yè)考武大世界文學(xué)史的研究生。”他笑著說，因?yàn)楹镁蜆I(yè)的緣故，很少有理工科學(xué)生轉(zhuǎn)而去考文學(xué)類的研究生，但他讀了越多的書，就越發(fā)現(xiàn)自己需要了解的文學(xué)方面的東西還有很多。

　　對于他的決定，他父母都很支持。“從興趣上講，我真的覺得文學(xué)才是我真正想要研究的領(lǐng)域。”他還解釋道，“我覺得這個社會中的人變得越來越孤立，而我在閱讀文學(xué)作品的過程中，總是有一種很溫暖的家的感覺，我想向整個社會傳達(dá)這種感覺。你看，魯迅當(dāng)年也改變過他的理想，是吧？反正我會一直努力地讀下去。”也有很多人擔(dān)心世界文學(xué)史不好就業(yè)，但他對此很淡定，“至于以后的以后，誰又說得清呢？我們這個社會少了點(diǎn)浪漫，多了點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。”(楚天都市報(bào))