在濰坊新華中學(xué),兩名學(xué)生正在自修室里自修數(shù)獨錦標(biāo)賽備賽課程。　記者　秦國玲　攝

　　濰坊新華中學(xué)近日推廣一項新政,某一科成績好并提前參加中考拿到A級的學(xué)生,可以申請到自修室自修,不必再上課聽這門課了。這樣的政策受到很多優(yōu)秀學(xué)生的歡迎,不過也有家長存在為優(yōu)秀學(xué)生“開小灶”的疑問。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　語文課上學(xué)生跑去自修數(shù)學(xué)

　　19日上午,在濰坊新華中學(xué)初三六班,上語文課時,學(xué)生王雨琦和馬一鳴沒有出現(xiàn)在課堂上,而是一同在自修室里自修數(shù)學(xué)。語文老師對此見怪不怪,只是當(dāng)課堂上有重要內(nèi)容要講時,她才提前通知王雨琦和馬一鳴,讓她們返回課堂。

　　6月份,王雨琦和馬一鳴提前參加中考語文科目的考試并拿到A級。此后,按照學(xué)校規(guī)定,她們不僅可以不寫語文作業(yè)、不做質(zhì)量檢測,還可以在上語文課時到自修室自修。王雨琦說,她現(xiàn)在基本上每天都有一兩節(jié)語文課選擇去自修其他科目。

　　新華中學(xué)目前有五間自修室,都是由普通教室改建的,里面電腦、圖書、實驗設(shè)備齊全。

　　專設(shè)自修室,優(yōu)等生都能申請

　　據(jù)悉,新華中學(xué)的自修室去年就建起來了,但不規(guī)范。今秋開學(xué)后,學(xué)校重新裝修了自修室,并且修訂了申請辦法。

　　根據(jù)最新的申請辦法,提前報名參加濰坊市學(xué)業(yè)水平考試已經(jīng)取得A等、B等的學(xué)生,有學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生、道德優(yōu)秀學(xué)生稱號的學(xué)生,本校教職工子女以及部分學(xué)科天賦表現(xiàn)突出的學(xué)生,都可以提出申請。

　　申請獲批后,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,自由選擇隨堂聽課還是到自修室自修,參加自修的學(xué)生需提前向班主任或任課教師請假,教師則不得阻礙。此外,自修學(xué)生還可以邀請不超過三名同學(xué)一同自修,參與者可以點名預(yù)約學(xué)校的優(yōu)秀教師輔導(dǎo)。

　　新華中學(xué)校長助理、教導(dǎo)處主任劉敏英介紹,這樣安排,是為了讓成績優(yōu)秀的學(xué)生有更多時間自主學(xué)習(xí),達(dá)到因材施教、分類指導(dǎo)、差異化教學(xué)的目的。

　　目前新華中學(xué)初三年級共有1000余人,申請自修的約30人。

　　“對好學(xué)生重復(fù)授課是浪費時間”

　　申請獲批的前提是學(xué)習(xí)足夠優(yōu)秀,部分家長質(zhì)疑,這算不算給尖子生“開小灶”?

　　新華中學(xué)校長付霆說,自修課的實施是為了讓學(xué)有余力的拔尖學(xué)生更個性化成長,打破以往單一的上課模式。學(xué)生可以預(yù)約老師輔導(dǎo),請老師對其自學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行點撥,這對教師的教學(xué)改革也是一種探索。這一新舉措,是為了貫徹以學(xué)生為主體的教育思想,鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

　　對這一辦法,不少家長表示認(rèn)同。秋季開學(xué)后,家長王先生就主動提出讓孩子自修。他認(rèn)為,部分學(xué)生是屬于“喂不飽”的,他們的水平已經(jīng)超越了課堂教學(xué),再讓他接受重復(fù)教學(xué),不僅是浪費時間,還會滋生厭倦心理。

　　對于自修室的管理,劉敏英提到,學(xué)校也不會“放羊”。各教學(xué)處每半天安排一名本年級的省、市、區(qū)教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人坐班輔導(dǎo),并根據(jù)坐班情況領(lǐng)取補貼,輔導(dǎo)參與情況作為今后能手考核、職稱晉升、評優(yōu)選先的依據(jù)。（秦國玲）