為促進特崗教師的專業化發展，省教育廳近日對做好特崗教師的“招、管、用、轉”四個環節提出要求。其中明確，鼓勵學校在教育教學方面大膽啟用特崗教師。

　　據悉，近年來，我省深入實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”，共招聘5.8萬余名特崗教師。省教育廳表示，將從招、管、用、轉這四個方面，大力促進特崗教師的專業化發展，推進義務教育均衡發展。

　　在招聘方面，凡在“特崗計劃”實施范圍內的縣(市、區、特區)要盡可能通過該計劃補充合格師資，尤其是英、音等緊缺學科教師的補充。

　　在管理方面，特崗教師的工資制度和標準、職稱評聘等及其他補貼(包括績效工資、增量補貼等)比照當地同等條件公辦教師標準執行。各地在教師公租房建設及安排上要優先考慮特崗教師，并以政策或規定明確。

　　在任用方面，鼓勵學校在教育教學方面大膽啟用特崗教師，要大膽任用符合條件的特崗教師到校級領導崗位上，對有管理發展潛力的要盡快使其進入校級后備干部梯隊，擔任校長助理或教學管理等相關職務。

　　在工作接轉方面，凡符合接轉條件且本人愿意繼續留在當地任教的特崗教師，各縣(市、區、特區)教育局和學校不得另設門檻，須及時辦理相關接轉手續，接轉工作應在當年8月中旬前完成。(本報記者 胡穎)

　　◎名詞解釋

　　什么是特崗教師

　　特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。每年特崗教師招聘政策由各省、自治區下發文件規定，全省統一報考招聘。