家長最需要什么？學生內在具有強大的源源不斷的動力，帶著卓越的思維模式開創人生。西工大鴻達補習學校中高考動力課程可以確保達成這一點，并且已經連續四年押中高考作文題。而且，你參與動力課的學費可以同等價值換成個性化的產品一次又一次潛移默化孩子的目標、愿景！
企業家最需要什么？一個不用操心的銷售平臺把自己的產品源源不斷的輸送到全國人手中。由西工大鴻達補習學校押題引發的送送送工程可以確保達成這一點，他們來個性化你的產品，送給全國的家庭，錢，我們付給你！
把復雜的教育簡單化
西工大鴻達陳天哲在清華大學為全國卓越的中學生家長演講時，有記者采訪他，陳為記者分享了下面這個故事!
在某中學的演講中，聽眾一次又一次掌聲，在我準備結束時，一位老師站了起來，大聲說：陳老師，我有個問題，請你現場回答我，你講得非常好，這些學生和家長會非常崇拜你，你把成功人士的思維對接中高考押題確實會幫助學生們迅速提分，但你想過沒有，聽完你課程的學生會找捷徑，會不踏實，你如何解釋?
會場一下子靜下來，一點喘息聲都沒有，估計一片羽毛從塵埃中飄浮起來都會被大家聽到!
我笑了!
我說，我不贊成學生找捷徑但也不反對，我們中國學生缺乏想象力、創造力的根本原因之一是過于踏實、過于負重且長年累月埋頭在書山題海里!我幫助學生花很少時間去深刻理解未來并理解中高考，去提該死的分數，只是希望學生被釋放出來，多點時間玩，多點時間去追逐美好的生活，多玩味青春年少里開心的、不開心的事，從而少一些書呆子!多一位當下的書呆子，等于為社會推送了一位愚腐的、沒有情趣、而且思維保守、自私狹隘的殘次品。
我說得很輕松，很自然，但我沒有想到，掌聲雷動，持續了很長時期，直到我走出會場，掌聲還在!我不是想讓那位刻板的老師下不了臺，我只是覺得我們的教育害了多少學生而不反省有多愚昧!教育者當有遠見，也當有爆發力!"
這個故事很簡單，但是卻表達出陳天哲的新的強大的可怕的信號：他們團隊的教育理念在與傳統的教育者做博弈，他們正在試圖站在傳統的教育模式基礎上悄悄顛覆傳統教育！
有人喜歡把簡單的事情復雜化，有人喜歡把復雜的事情簡單化！在高考這個全民運動中也是如此。有些老師一定要想法設法把高考弄成復雜的事，以彰顯自己的權威，讓苦命的家長耗盡心血，讓悲情的中學生蕩殺完想象力和快樂！"
說這句話的人也是陳天哲，他已經把復雜的高考簡單化，他兩天課程就押中作文，他的團隊押中各科大量題，而且連續四年，2012年押中207分高考題，2013年押中276分高考題！2014年高考結束后，西安和全國各地的媒體報道西工大鴻達補習學校校長陳天哲通過在陜西全省70場公開的高考提分講座押中了全國卷1的高考作文。今年中考剛結束，學生們居然發現，陳天哲的動力課又把中考作文切中了！
整個高考結束后，記者連線鴻達負責人，獲得內部數據，最保守估值，其精準押中268分高考題。西安的中考、高考全日制補習學校主要有：西工大文化補習學校、西安方正補習學校、西安龍門補習學校、西安正大補習學校、西安遠東仁民補習學校、西安雙成補習學校、西安大唐補習學校等，鴻達只是在騎在夾縫中成長的一家，起初貌不驚人，這兩年居然影響越來越大，逐步走向全國，匯聚全國頂級的高考命題專家資源，也許是站的高度不一樣了，慢慢凸顯出來！
神話的背后一定是鴻達掌握了高考命題的主題思想的規律！"有網友評論說,"一年押題是偶然，連續四年押中那就是必然，可能掌握了高考命題思想！"
陳天哲說，教育者和家長，以及學生，浮躁是當下這群人最大的弊病!他們急功近利卻又陷入傳統教育庸俗無聊瑣碎的補課中去不能自拔!四年前，他開始專心設計中學生動力課程，他提了三個要求：課程能在二十年后依然有感染力，能夠代表未來教育的新模式，能夠有原子彈般的爆發力(內含深遠，為學生提供源源不斷的內在的強大的動力，不僅切中當下中高考，還要為學生接入卓越的成功人士思維模式)。值得陳天哲自豪的是，通過他的課程培養出一大批成績優秀思維卓越的高材生。三年前他的學生(已經大學生)不少人在新年賀信中還這樣說：在陳老師的學校上了一年高三，最值錢并影響我一生的還是陳老師全封閉的課程，不僅僅切中高考大題，而且指引著我們一生。
新式的教育電商將顛覆誰
陳天哲的變革僅僅是說說而已嗎？這個社會會指責的人太多了，有行動，去做，去付諸實施的人總是鳳毛麟角！
不是！陳天哲的中學生動力課已經開發到一二三階段，三個階段可以確保轉化優化中學生的思維模式，源源不斷的輸入強大的內在動力！但這也是萬里長征邁出了第一步！
陳天哲的第二步很有意思！
他為了讓更多的家庭享受到卓越的教育模式，整合了大量資金和資源，開展新式教育電商！電商是羊毛出在豬身上，他們愿意做豬，因為他們是新式教育電商，類似于淘、阿里巴巴的新式送送送電子商務平臺。他們只干一件事：聯合國內10000家企業，為企業推廣產品，也可以這樣說：把企業的產品（所有對人有用的產品，包括軟件、硬件）放到他的平臺上，他送給我們的學生和家長，錢，他們付給你！他們通過送送送提分教育的新電商模式為企業家的商品打開一個新式的巨無霸的電商市場！企業家全力做好你的產品，陳天哲保證利潤，付錢給企業家，然后通過他們的市場，送給全天下學生及其家長！
聯合企業的產品上架到他們的網站上來送給上萬個學生和家長（西工大鴻達中高考全日制學校陳天哲自身每年有一千多名學生外，他今年在清華大學為卓越的學生家長授課，引發近百家全國中學跟進合作，最高一場課程學生3000多人，最新5月28日，他還做了1400多人的課程，今年以來，參加他的課程人數已經超8萬人，從今以后，學生繳費多少便送多少價值的產品）!
他們要給家長送什么？他們首先從天哲教育開始啟動送送送模式！小的如英特華為主中小學教輔到家長需要的各類圖書，中的如書包等各類生活用品，大的如十萬的家庭教育個性化整體裝修方案！總之，家長和學生需要的東西都有，就是一個保羅萬象的超級商場，還有很多教育類的軟性產品！送的產品在保證質量的基礎上，還有個性化包裝，把家庭和孩子的目標以及愿景等等卓越思維包裝軟化進去，送的不全是產品，更是一種教育的文化！
他們達成一個偉大的目標：五年內讓五百萬家庭接受我們的卓越的學生提分教育工程和家長教育工程，不僅讓學生考好，還要讓學生具備卓越的成功人士思維模式，從而優化改變中國中小學生教育模式！
記者就陳天哲現在做的一切采訪一位業內人士，這位業內人士說：走在馬路上，不是學生，就是家長，剩下的曾經是家長或者未來是家長！陳天哲的這種新式教育電商很可怕，會把全國大部分企業團結到身邊，也會把大部分教育機構團結到身邊，做到位將會引發幾個行業的顛覆！
陳天哲用兩個問話總結他的商業模式！
一，家長最需要什么？學生內在具有強大的源源不斷的動力，帶著卓越的思維模式開創人生。送送送的課程和送送送過程可以確保達成這一點，并且已經連續四年押中高考作文題。而且，你的學費可以同等價值換成個性化的產品一次又一次潛移默化孩子的目標、愿景！
二，企業家最需要什么？一個不用操心的銷售平臺把自己的產品源源不斷的輸送到全國人手中。送送送工程可以確保達成這一點，我們來個性化你的產品，送給全國的家庭，錢，我們付給你！