“眼看就要上初中了，我得抓緊時間多學習，要是成績上不去，開學分班考考不好就麻煩了。”8月13日，在鄭州一家培訓機構門口，剛剛上完分班考試輔導班的雯雯對記者說。

　　這邊小升初的戰役剛剛結束，那邊孩子便馬不停蹄地開始準備開學后的分班考試，在鄭州，和雯雯這樣奔波在輔導班的孩子不在少數。明明被教育部和河南教育廳禁止的小升初考試，卻在鄭州以“綜合素質評價”的名義大行其道，而各種分班考試的輔導班則在當地層出不窮，讓眾多家長褒貶不一。

　　“一到孩子上學的時候，身邊總會有人或者培訓學校的老師暗示你，想上好學校可以，拿得起錢就行。”家長何先生向記者證實說，自己的孩子在鄭州一家名叫維克多的老牌培訓學校參加培訓時，得到了“6萬元可以上鄭州七中和八中”的信息，“聽周圍家長說這家培訓學校辦了很多年，很有實力”。

　　“部分重點中學會以此分出實驗班，綜合成績強的學生朝著中考狀元的方向培養，數學成績突出的學生引導走競賽路線。”有家長告訴記者，鄭州的多所初中雖然沒有明確分班考試，但暗地組織的入學考試、摸底考試，都是為分班做準備。

　　一家培訓輔導班的老師介紹說，分班考試數學的考察范圍主要包括三個部分：小學課內數學知識、奧數基礎知識和初中部分知識。在這座城市，不僅分班考試培訓層出不窮，大大小小的奧數培訓班同樣異常火爆。

　　“學校不考試，咋知道生源好壞？學生不參加培訓，咋去上好學校、分到好班級？教育部門的規定根本就沒用，執行不下去，優質教育資源就那么多。”一家培訓機構的王老師介紹說，僅僅在4月底，就有數家民辦學校聯合該機構進行了摸底測試。“測試成績雖然說并不當作錄取依據。但是考試成績出來以后，人家學校心里有底兒了，肯定是有了依據。”王老師坦言。

　　“這些政策形同虛設，好多學校都是換湯不換藥，現在考試已經成為公開的‘秘密’。”雯雯的媽媽張女士解釋說，孩子進入初中后，通過這種分班考試，確定能否進入重點班、實驗班或者火箭班，還有能不能當班干部，“所以孩子們都得去培訓，畢竟沒有人愿意拿自己孩子的前程開玩笑”。

　　鄭州一家重點中學的負責人說，現在鄭州義務教育階段的民辦學校能以“綜合素質評價”的名義搶生源，這讓很多公辦學校的校長壓力很大，“沒有好的生源，再好的老師教學成績也上不去。”因此，不按招生計劃招收學生、私自留計劃招生的現象在許多學校比比皆是。(記者 余嘉熙 馮國鑫 實習生 熊偉娟)