為國際化精英教育注入"藍血"

　　導語：從國企白領到海外升學領軍人物，吳東凱在品牌營銷中"小試牛刀"參與打造了通信業界知名的經典案例。在新通教育品牌新進入寧波伊始，揮戈教育行業，今天我們看到的是他鍛造的寧波學子的留學傳奇，幫助數萬名寧波學子奔赴海外接受國際化精英教育。而在這教育行業的行走故事中，我們更多看到的是他--審世，度己，提升青年國際競爭力教育觀的踐行，幫助更多優秀的寧波學子圓夢世界頂尖大學，成就寧波年輕一代的"藍血"精英。

　　國際化精英教育：適合我們中國的孩子

　　有人曾經做過一個對比研究，美國基礎教育并不是世界第一的，但是中國的小學教學的基礎教育能力在世界上處于領先地位。很多國人百思不得其解：美國的中小學基礎教育學制寬松，為什么美國的大學那么牛？為什么美國無論是科技還是人文的創新，都遠遠把他國甩到后面？答案其實只有一句話：美國人相信求知勝于一切，創造成就價值，我們一味的崇尚成績是衡量的唯一標準。

　　面對世界經濟全球化的今天，吳東凱一直堅信：我們當今中國的孩子缺少的并不是物質生活，而是和世界接軌的國際化精英教育。因為教育行業的特殊性，吳東凱接觸了不下百所世界知名大學、中學的校長和招生官；刻苦、勤學，基礎知識功底扎實是他們對中國孩子的印象；但是膽小，缺乏冒險和創新精神是目前大多數孩子身上暴露的缺陷。吳東凱認為，解決這一問題的最好辦法就是接受精英化教育和素質教育，培養中國孩子的批判性思維，也可以說是重新喚醒孩子在基礎教育段泯滅的創新和冒險精神。

　　吳東凱指出：一個所有成績都是A的學生也不一定能進牛津、劍橋，因為名校招生考量的是學生能否通過自己的邏輯思維與別人辯論，是否能主動質疑別人的觀點，不斷發出疑問，提出自己的創新觀點。而這些優點，也是決定當今孩子在世界經濟全球化背景下可以走多遠的因素。作為出國教育從業者，吳東凱在與他的團隊溝通教育理念時，他不止一次強調："作為成績衡量一切的當代，其實中國的孩子已經落后于世界，而將來經濟全球化之后，孩子的競爭對手是來自全世界，讓孩子接受國際精英化教育刻不容緩，特別是在基礎教育前提下，強調綜合素質和差異化，創造條件適合中國孩子的國際化精英教育。"

　　我的智囊團：帶領卓越團隊的日與夜

　　對吳東凱來說，他所帶領的專家智囊團隊就是他最大的財富。作為近幾年興起的新興行業，團隊的精英都是年輕人，為了保證和國際接軌并且與孩子溝通，團隊成員一半以上具有海外留學背景，取得世界名校碩士學位和博士學位的都不在少數。說起如何管理團隊，吳東凱有自己的方法。

　　吳東凱說："小企業成功靠精明；中等企業成功靠管理；大企業成功靠的是誠信。誠信就是新通的通行證。在新通永遠"做"比"說"更重要，由于國內外教育體制差異巨大，目前大部分的家長和學生在信息獲取的準確度和專業度上都還較為依賴于專業機構，當面對著望子成龍望女成鳳心切的家長，過高規劃和過多的承諾固然可以給他們一個短暫的滿足感和認可，但是每一位理性客戶追求的都是成功的結果，所以只有真正站在客戶立場，哪怕拒絕和失去不適合留學的客戶才是新通的價值觀。"

　　"本土企業拿經常使命感、價值觀、理想、共同目標作為口號，國外企業更多的是把使命感和價值觀在工作中踐行。"吳東凱說，現在的寧波新通，雖匯聚了很多行業精英；但是，在用人上，更看中對公司價值觀有認同感的人。只有那些對公司價值觀有認同感的人，才可以保證為新通的客戶提供最優質的服務。

　　評價自己的團隊，吳東凱用了八個字：年輕活力、專業敬業。團隊成員平均年齡在28歲，雖然年輕，但他們專業誠懇，值得信賴。也正是在他的帶領下，這支年輕的團隊不斷地創造著寧波留學界的傳奇。

　　親子時光：我的子女教育觀

　　吳東凱的辦公室擺著一張全家福，全家人的笑容都格外明媚、幸福。像他這樣忙如何才能平衡家庭和工作相信是很多人都好奇的。他的答案非常簡單："雖不能在時間上很好地滿足家庭，但珍惜和孩子、家人在一起的每一分鐘，力爭做得完美。"說起兒子的時候，他的語速不自覺地有些放慢，眼里多了幾分甜蜜。"我的孩子已經有自己的世界了，他愛看書、愛音樂。在家休息的時候，我們經常一人一本書捧著看。當他做作業、拉琴的時候，我則在一旁忙自己的事，默默守護著他，并在旁給予鼓勵和肯定"。

　　對照中美文化差異的時候，吳東凱總結出：中國的孩子是"抱大"的一代，而美國孩子則是"爬大"的一代。在孩子的教育中，他尤其注意這一點，絕對不讓自己的孩子沉溺在父母的關愛當中，而是鼓勵孩子"走出去"，鼓勵孩子今后出國接受國際化教育。雖然兒子年紀較小，但是將來要支持兒子出國深造。為此，吳東凱現在就很關注兒子的英語學習，尤其注重培養兒子的獨立能力，當今社會孩子很多所缺少就是這種獨立的能力。為了能讓孩子更好的和世界接軌，更好的開拓孩子的視野，三歲就帶出國門，并每年保證1-2次的親子游。雖時間短暫，但他堅信這也會成為孩子今后的財富。

　　在生活上，吳東凱也尤為注重生活的品質，他說：生活的"品質"并不是你擁有多大的房子，開多好的車子。而是一個樂觀積極，勇于嘗試的心態?，F在的國內教育使得國人容易固步自封，不愿意嘗試新事物。而作為寧波國際化教育的領航者，吳東凱總是敢為人先，永遠用年輕人的心態去嘗試積極且富有挑戰性的事物，也正因為擁有這樣的領導者，才使得新通在業內永遠充滿著積極創新的狀態和不斷開拓的精神。

　　審世度己：如何理性規劃海外升學

　　近幾年"海待"概念的出現，留學失敗案例的增加，已經有越來越多的人開始找尋并理性分析其中的原因。吳東凱總結了寧波部分家長的錯誤想法，在對于出國留學，很多家長和同學關注的焦點第一就是如何把孩子送到世界名校，排名越靠前越好，然后就是要進金融、商科之類的最熱門專業。不管孩子是否適合這樣的大學，這樣的專業，甚至使用什么手段申請到，也無論學生是否做好了相應的全方位準備。總之：把人送到國外，似乎就是留學成功！這些其實都是現在家長規劃子女教育的誤區。

　　吳東凱總結，明確目標才是留學道路上理性規劃的首要問題，沒有目標就什么都沒有。成功總是留給有準備的人，認真地去規劃每一件事和時間。建議廣大家長和準留學生們，我們要做的事情就是理性的留學規劃，明確孩子留學的目的和意義。如何進行合理的留學規劃，吳東凱指出：

　　一是建立職業方向的目標。目標不是想出來的，而是通過周密的研究、推敲，仔細分析后才決定的。比如說我們的職業方向是選擇在市場學領域，那么我們要考慮的問題就是其中的細節。孩子是不是適應？是否能對孩子未來的職業發展、創業規劃有促進作用？

　　二是在選擇的國家中，要問自己，學校的課程設置是不是自己感興趣的？是否有助于孩子的能力智力的發展等。

　　三是要考慮國家地理位置，學習環境，就業環境，生活環境，費用等等是否適合自己的家庭，適合自己的孩子，找準最適合自己家庭和孩子的國家和學校。而不是一味地進熱門專業和名校。

　　最后，還是非常衷心祝愿我們的孩子們，都能成功、安全留學，爭取早日學成歸來，報效祖國。

　　后記：認識吳東凱的人，或許都覺得他有幾分吳彥祖（香港著名影星）的神韻。帥氣、儒雅，多是給人的初印象，他言語舉止在隨意中卻透露出一股果敢，并且思維敏捷，條理清晰。豐富的生活閱歷與經驗，一直幫助著他拓寬人生道路。也正是這樣一位優秀的領導者，正在用自己的人格魅力和管理才華，鍛造寧波學子的留學傳奇。

　　人物介紹

　　2012年度東南商報授予教育風云人物稱號

　　2013年度現代金報授予培訓年度人物稱號

　　2013寧波晚報授予教育品牌年度領航人

　　海曙區黨代表、月湖商會副秘書長、月湖青年企業家聯誼會副理事長

　　浙江新通留學有限公司寧波分公司總經理、寧波新通外語專修學校校長、黨支部書記

　　吳東凱微信：

　　"微"說吳東凱

　　吳心平（前寧波大學校長）：吳東凱有理想，有毅力，有愛心，待人真誠，思想敏銳，樂于創新，具有國際教育企業家的基本素質。我相信他所帶領的寧波新通不會辜負家長們的托付和國家的期望。

　　劉老師（香港中文大學）：吳東凱總能勇往直前地堅持著自己的理想，毫無折扣地踐行自己的承諾，對善良執著追求。作為朋友，他能坦誠相待，有錯必糾。作為留學教育行業的領導者，始終甘當海外升學學子的孺子牛。

　　William  Luis（美國范德堡大學教授，曾求學、執教康奈爾大學、耶魯等美國名校）：在和Mr Wu的接觸中，能夠感受到他待人處事的坦誠，他有自己的堅持，有自己的理想，有為改變中國教育體系奉獻的精神，雖然這是一條很長的路，但是他能為這一目標不斷堅持。

　　吳偉華（優學網總裁）：跟新通打交道已經很多年了，在這個稍顯浮躁的教育市場里，像新通這樣踏實做事情的企業一直讓人敬佩。作為一個媒體人，見過的行業大佬也不少，吳總的一股干練總能給人留下深刻的印象，他身上散發出來的對于中國留學行業的憧憬和熱忱也深深的感動著我。工作分兩種，一種是事業，一種是職業，吳總絕對屬于前者，他早已把個人魅力和事業完美的融合詮釋出來了。

　　劉東明（新通外語學術總監，新加坡國立大學博士，美國特拉華大學博士后）：他是一個很有魄力的人，我印象最深的，是他對事業的敏銳度、洞察力和前瞻性。他的這一品質對企業領導人來說，至關重要。在生活中也同樣是我的益友良師！

　　許老師(英領館教育官員)：吳總是國際教育企業高效的領導者，帶領一支優秀的團隊全身心幫助學生順利實現海外升學的夢想。他堅持自我，堅守改變中國教育現狀的精神，在這個稍顯浮躁圈子里，像他這樣果敢、踏實做事的狀態讓人感動。

　　妻子：在生活中，他是好丈夫、好父親。對家庭充滿關愛，用無限的愛意履行著自己在家庭中的責任和義務。對兒子十分疼愛，總是以自己的言行默默影響著孩子，以潛移默化的方式教會孩子如何做人、如何做事。希望你平時多注意休息，我們永遠支持你。