打人現(xiàn)場。
被打的老師在醫(yī)院接受治療。
4月5日，網(wǎng)友“正義聲討”、“三棵樹@163”分別在鳳凰山下發(fā)帖稱，達(dá)州市宣漢黃金鎮(zhèn)中學(xué)的張老師在2015年4月3日下午2點(diǎn)過時(shí)(周五)放學(xué)后不久，被該校昔日學(xué)生吐口水、毆打，該校校長得知后，前來了解情況，又被扇耳光……據(jù)悉，被打老師現(xiàn)入院接受治療；兩名打人者已被處以行政拘留。
[事件回顧]
事發(fā)
老師莫名挨打系曾經(jīng)學(xué)生所為
4月8日上午，記者在達(dá)州市中心醫(yī)院神經(jīng)外科見到了被打的老師，叫張?jiān)浦埽切麧h黃金初級(jí)中學(xué)初二的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也擔(dān)任班主任。
據(jù)張老師回憶，事發(fā)當(dāng)天，為了督促、幫助孩子及時(shí)回家，他騎著摩托車沿著學(xué)校的外圍巡查。走到宣漢縣黃金鎮(zhèn)衛(wèi)生院附近時(shí)，迎面來了一輛小轎車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通比較擁堵，他和這輛小轎車相向而行，正好并排停在了一起。不料，駕駛員突然打開車窗向他吐口水。本以為是駕駛員陋習(xí)，他也不想過多計(jì)較。誰想，駕駛員又繼續(xù)向他吐口水。
“當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)冒火了。”張?jiān)浦苜|(zhì)問駕駛員，“我又不認(rèn)識(shí)你，也沒有惹你，你給我吐口水干撒子……”
駕駛員聽后，繼續(xù)向他又吐了口水。雙方隨即發(fā)生爭執(zhí)。“他沖下車就對(duì)我拳打腳踢。”在被打的過程中，通過該駕駛員的言語張老師才知道，這曾是他的學(xué)生，名叫吳某川，因?yàn)橐郧氨凰肆藢W(xué)，就想打他。
“在弄清情況之后，才知道哪里是因?yàn)槲宜磐肆藢W(xué)，是因?yàn)樗蚧@球手?jǐn)嗔耍诩倚摒B(yǎng)了兩個(gè)月自己就沒有來了，當(dāng)時(shí)我還組織了學(xué)生去看望了他的。”說到這兒，張老師有些難過的將頭轉(zhuǎn)向一邊，眼里泛著淚花。
在中心醫(yī)院，神經(jīng)外科主治醫(yī)師何麟告訴記者：“8日，宣漢縣黃金鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉(zhuǎn)院來了兩位病人，張?jiān)浦堋⒗罱B輝，經(jīng)診斷都為不同程度的腦外傷，如今，李紹輝主動(dòng)要求出院，張?jiān)浦芤琅f有頭暈、頭疼、耳鳴等癥狀。”。
升級(jí)
校長去解圍被扇了兩耳光
要求出院的李紹輝是宣漢黃金初級(jí)中學(xué)校長，也是當(dāng)時(shí)另一位被打的老師。李校長回憶，當(dāng)天下午2點(diǎn)20分左右，他在回家路上接到學(xué)校老師打來的電話，“張老師被打了。”聽到老師被打，他迅速趕到出事地點(diǎn)。當(dāng)李校長趕到現(xiàn)場時(shí)，只見現(xiàn)場里三層外三層的圍了很多人。學(xué)校老師告訴他，張老師目前已經(jīng)被送往黃金鎮(zhèn)衛(wèi)生院，而肇事者正準(zhǔn)備開車離開。隨后，他上前詢問情況。“誰知，對(duì)方不問青紅皂白，上來一個(gè)人就給了我一耳光。后來我才得知，打張老師的人曾是我校2003級(jí)的學(xué)生，而打我的人叫吳某東，與吳某川是親戚，最初他也是勸架的，后來由于言語、交流方面的問題，導(dǎo)致矛盾激化。”
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，李紹輝的左耳垂依舊有些紅腫。“作為學(xué)校校長，當(dāng)時(shí)只是想知道職工為何會(huì)被打。他們也是誤會(huì)我的意思了，我代表校方出面也是想平靜處理。”作為受害者，李紹輝說他內(nèi)心是很委屈和難過的。但作為校長，他必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，安撫好老師和學(xué)生。“所以我主動(dòng)要求出院。”
李校長還表示，住院后，吳某東的妻子主動(dòng)來到醫(yī)院看望他，并真心向他道歉，他也表示了原諒，現(xiàn)在考慮到多方面的原因，只希望這件事能夠大事化小小事化了。
[最新進(jìn)展]
兩名打人者被處行政拘留
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師被打后，宣漢相關(guān)部門高度重視。縣公安局迅速組織警力調(diào)查，控制了肇事者。縣教育局在第一時(shí)間派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)州市中心醫(yī)院看望、慰問了受傷的老師和校長。同時(shí)還召開了學(xué)校班子會(huì)和教師會(huì)，讓學(xué)校老師心情平復(fù)、釋懷，并且讓老師在平時(shí)的教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育，注重教育方法，避免此類事件再次發(fā)生。
對(duì)于肇事者的處理，記者聯(lián)系上了宣漢縣新華派出所，辦案民警表示，吳某川、吳某東的行為構(gòu)成毆打他人，已對(duì)二人分別作出行政拘留八日、五日的處罰決定。目前兩違法行為人已被執(zhí)行拘留。
記者欲采訪吳某川，警方表示吳某川等人已行政拘留不便接受采訪。
同樣師恩 反差報(bào)答
學(xué)生的狠
吐口水、打人、放狠話
在宣漢縣黃金鎮(zhèn)，談起那天的事情，街頭巷尾的人多少都有些了解。
“事情就發(fā)生宣漢縣衛(wèi)生院的大門口。”在醫(yī)院附近擺副食的李大娘告訴記者，“當(dāng)天確實(shí)有很多人圍觀，開紅色小轎車那個(gè)年輕人還跳起來打人哦！”
附近做服裝生意的吳女士回憶，張老師剛說完，那個(gè)年輕人又開始打老師。后來是被大家強(qiáng)行拉開的。張老師當(dāng)時(shí)倒地不起，大家趕忙把他送進(jìn)了衛(wèi)生院。
張老師在兩度被打之后，黃金初級(jí)中學(xué)的李校長趕往現(xiàn)場了解情況，問年輕人“為什么打我們學(xué)校的老師。”年輕人回答道：“你有什么資格問。”原本是前來勸架的親戚又打了校長一巴掌。本來眼看著已經(jīng)平息的風(fēng)波又迅速發(fā)酵，附近的門市的袁老板說：“過來圍觀和勸架的應(yīng)該有100多人。”
隨后，群眾將李校長也送到黃金鎮(zhèn)衛(wèi)生院，那名打人的年輕人又跑到醫(yī)院內(nèi)大鬧，揚(yáng)言“我隨時(shí)可以收拾你們。”在醫(yī)院工作人員的圍攔之下，才避免了再次沖突。
黃金鎮(zhèn)衛(wèi)生院在確定了張老師和李校長的傷情后，立即將二人轉(zhuǎn)入達(dá)州市中心醫(yī)院住院部。
學(xué)生的敬
為老師遭遇痛心，偷偷哭過
由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)校就有很多住校生。“我和張老師一起合作了好多年，對(duì)工作他是非常敬業(yè)的，和同事關(guān)系一直很好。每天要檢查了宿舍才會(huì)回家。在教學(xué)方面，他確實(shí)很嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)厲。但這也是為家長所渴望的，孩子們畢竟年紀(jì)小，自覺性差，這樣負(fù)責(zé)的老師真的是不可多得。”
初二三班的學(xué)生告訴記者，“張老師上課時(shí)時(shí)嚴(yán)師，下課時(shí)是好友。”對(duì)于張老師受傷的事，大家都難以相信。現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)較重，不能去達(dá)州，班上同學(xué)只有在放學(xué)后給張老師只有打電話和發(fā)短信問候，讓張老師放寬心情，早點(diǎn)回歸我們的隊(duì)伍。
張老師受傷的消息在班上傳開后，大家都為張老師的遭遇感到痛心。小歡(化名)說，“我都為張老師的事情偷偷哭過。”
妻子的憾
沒想到他挨自己學(xué)生的打
據(jù)了解，張?jiān)浦芎推拮邮峭粚W(xué)校的教師，妻子向以翠是教政治的。丈夫出事后，妻子第一時(shí)間接到了同事的電話。“看到丈夫無故被打，我真的很心痛。”向以翠說，她無論如何都想不到自己的丈夫會(huì)被自己教的學(xué)生打。
丈夫大多數(shù)是教畢業(yè)班的，目前是初二三班的數(shù)學(xué)老師，兼班主任。對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，早上六點(diǎn)起床洗漱后就上班去了，晚上要十點(diǎn)多才到家。對(duì)她和孩子都沒有那么用心過。“在我眼中他絕對(duì)不是一個(gè)合格的丈夫，但絕對(duì)是一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的老師。”“丈夫被打住院，我要工作，只能抽空去看他，或者打電話安慰和鼓勵(lì)他。”記者 張楊 見習(xí)記者 劉姣