近日，浙江省教育考試院發布的《關于2015年11月中小學教師資格考試筆試違規處理公告》顯示，有48名考生被省教育考試院認定有違規行為。該公告一經發布，便在社會上引起了廣泛熱議。不少人都有疑問，教師資格考試還違規，如此不講誠信，還欲教書育人，如何能為人師表？

　　據了解，這48名考生的違規行為各有不同，其中未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的有15人，攜帶具有發送或者接收信息功能設備的11人，將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等)、草稿紙等考試用紙帶出考場的4人，攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的17人，其他違反考場規則但尚未構成作弊行為的1人。

　　“這還只是個公告，在公告之日起7日內，考生可以向浙江省教育考試院陳述和申辯。公告期滿后，省教育考試院可以依法作出正式處理決定。”一位業內人士表示，浙江的考試違規率一直是全國考試違規率最低的省份之一。而且因為如今監考要求越來越嚴格，所以作弊率也是維持在歷史低位，逐年下降。

　　然而公告發出后，不少市民及網友都表示，既然參加了教師資格考試，應該是想要從事教育行業。但即將為人師表者，卻出現種種考試違規甚至作弊行為，不能不令人擔憂。

　　“我認為應該對這些違規考生嚴格處理！”來自浙江工業大學的陶老師說，“老師，尤其是中小學老師，不僅給學生傳授知識，還對學生人格的塑造有著至關重要的影響。若老師本身德行有失，如何能做好榜樣？”

　　陶老師認為，由于教師這個職業的特殊性，對教師資格證的發放應該綜合考慮一個人的諸多素質，不單單是專業技能水平。比如，應該把誠信當作很重要的一個方面，“對這些考試違規的考生，應該設定一個年限不允許他們再次參考”！

　　孩子正在讀小學三年級的杭州市民李女士也持相同的看法，她告訴記者，孩子每天在學校的時間很長，老師的職業操守對孩子影響很大。

　　“教育就是要教師的言傳身教。如果教師在不經意中表現出不誠信的意思，我很擔心被還不懂事的孩子學了去。”李女士說，學校和有關部門應該嚴格把關，“讓這些不誠信的人沒辦法站在講臺上”。 (記者鄒倜然)