“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)在上海崇明區(qū)感受新農(nóng)村生活。
“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)參加同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院的“漢語角”活動(dòng)。
“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)走訪中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)會(huì)址時(shí)留影。
“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)紫砂壺制作。
同濟(jì)大學(xué)有個(gè)特別的團(tuán)隊(duì)——熊貓叨叨（PandaTalk），主要由該校國際文化交流學(xué)院的來華留學(xué)生組成。他們來自世界各地，對中國充滿好奇，對未來滿懷憧憬，向世界講述自己眼中的中國，還制作介紹中國的短視頻，和親人朋友分享真實(shí)而生動(dòng)的中國故事。
實(shí)地感受中國文化
為了讓更多人感受中國文化的獨(dú)特魅力，“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)成員采用的是線下實(shí)踐與線上傳播相結(jié)合的方式。在線下，他們的足跡遍布北京、西安、南京、蘇州、杭州等30座城市。
“每一次實(shí)地踏訪不僅能讓我欣賞到不同的地理景觀，還能更深入地了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。”回顧走訪經(jīng)歷，來自法國的安蕊十分珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)。“令我印象深刻的是，我們?nèi)ド轿鏖L治和大同體驗(yàn)中國文化，領(lǐng)略山西古建的魅力。為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行、有收獲，我們提前一個(gè)月就開始策劃。”安蕊說。
團(tuán)隊(duì)也常舉辦“中國民俗體驗(yàn)”活動(dòng)，包括寫春聯(lián)、包餃子、劃龍舟等，組織來華留學(xué)生深入了解中國社區(qū)生活，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力、中國民俗的獨(dú)特以及中國歷史的悠久。
今年年初，同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院老師張林華帶著來自俄羅斯的安通、來自美國的婕絲玫、來自巴拿馬的邱卓婷等留學(xué)生到湖南省張家界市桑植縣劉家坪白族鄉(xiāng)“沉浸式”體驗(yàn)桑植民歌、白族仗鼓舞等特色民俗文化。如今回憶起來，婕絲玫仍很興奮：“桑植很漂亮，我們唱歌跳舞、打糍粑，通過這次的文化交流活動(dòng)，我們了解了桑植的民俗文化，我自己也受益匪淺，很開心。”
近兩年，“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)也開始致力于探究中國快速發(fā)展的制度根源，走訪了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)會(huì)址、四行倉庫以及井岡山、延安等革命圣地，深入了解歷史背后的故事。
“在實(shí)踐活動(dòng)中，各類實(shí)地探訪和親身體驗(yàn)給團(tuán)隊(duì)成員留下了深刻的印象，他們也希望向世界介紹中華文化。”國際文化交流學(xué)院的輔導(dǎo)員李鈺倩說，“學(xué)生們還從個(gè)人視角出發(fā)，結(jié)合親身經(jīng)歷，書寫屬于自己的‘中國故事’，這些故事發(fā)表于各類報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享給更多的讀者。此外，《來華留學(xué)生視野中的‘一帶一路’倡議》和《國際學(xué)生講中國故事》系列叢書等已出版。”
海外粉絲來自五大洲
“‘熊貓叨叨’團(tuán)隊(duì)成員來自世界各地，他們以美食、語言、文化、歷史、生活、學(xué)習(xí)、旅游等為內(nèi)容，制作了許多短視頻，多角度和多層次地講述當(dāng)代中國故事。”國際文化交流學(xué)院副院長宗騫如是評價(jià)。
團(tuán)隊(duì)一直以來都十分關(guān)注熱點(diǎn)話題，最近他們的視頻主題聚焦于“人工智能+”“新能源汽車”“鄉(xiāng)村振興”等，收集了不少相關(guān)素材。
來自柬埔寨的林雪仙在參觀北京新能源汽車股份有限公司（下稱北汽新能源）時(shí)，通過與員工的交流和觀察生產(chǎn)環(huán)境，對北汽新能源的發(fā)展方向和技術(shù)創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)。她說：“我覺得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程中，我不僅能發(fā)揮自己的能力，還能將我了解的內(nèi)容分享給更多人，讓大家了解全面、真實(shí)、立體的中國。”
“熊貓叨叨看中國，千山萬水情遠(yuǎn)揚(yáng)。”在去年的“感知中國”十周年特別活動(dòng)上，來自多哥的天賜、來自孟加拉國的陳超、來自白俄羅斯的金花以及安蕊等4名同學(xué)通過表演分享了他們走訪中國歷史名城、參觀上海張江人工智能島的故事。
通過分享上海張江人工智能島的體驗(yàn)視頻，他們向觀眾傳遞所感知到的勇于創(chuàng)新、科技飛速發(fā)展的中國。陳超說：“我們團(tuán)隊(duì)在張江人工智能島見到了許多高科技產(chǎn)品，比如寫書法的無人機(jī)、會(huì)跳舞的機(jī)器狗以及可以和人進(jìn)行互動(dòng)的機(jī)器人等。我相信科技可以改變世界，未來我也希望能學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)。”
在剛開始制作短視頻時(shí)，團(tuán)隊(duì)面臨不少挑戰(zhàn)。天賜回憶道：“最初的團(tuán)隊(duì)規(guī)模很小，中文水平參差不齊，且都不是傳媒專業(yè)出身，因此在視頻腳本構(gòu)思、拍攝和剪輯方面遇到了很多困難。但我們通過一點(diǎn)點(diǎn)的摸索、學(xué)習(xí)，逐漸克服了這些困難。”后來，國際文化交流學(xué)院開辦了“行走看中國故事班”培訓(xùn)，邀請專業(yè)老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行指導(dǎo)，逐漸形成了“熊貓叨叨”這個(gè)品牌。
據(jù)張林華介紹，截至目前，“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)用多種語言拍攝了50多條關(guān)于中國文化故事的短視頻，并通過微信公眾號(hào)、嗶哩嗶哩、抖音、臉書等海內(nèi)外多媒體平臺(tái)發(fā)布，同時(shí)借助同濟(jì)大學(xué)和海外院校合作的孔子學(xué)院等進(jìn)行推廣。這些視頻自推出以來廣受好評，也有了來自五大洲的粉絲。
向世界展示中國魅力
如何講述中國故事，以什么樣的形式展現(xiàn)真實(shí)的中國？一直是熊貓叨叨團(tuán)隊(duì)不停探索并努力實(shí)踐的。
團(tuán)隊(duì)目前的定位是通過挖掘中華文化精髓，結(jié)合現(xiàn)代傳播手段，打造出一系列富有創(chuàng)意和感染力的文化產(chǎn)品，向世界展示中國的魅力和風(fēng)采。
“我們計(jì)劃制作一期以櫻花為背景的同濟(jì)校園視頻，并邀請中國學(xué)生共同參與，以歌舞的形式來展示中外文化交流以及同濟(jì)校園多元包容、多姿多彩的生活。”金花分享了團(tuán)隊(duì)下一步的計(jì)劃。
金花說：“今年是中法建交60周年，我們?nèi)ツ昃屯瞥隽撕驮撝黝}相關(guān)的視頻，比如采訪了來自法國的漢學(xué)家白樂桑，今年我們也會(huì)繼續(xù)介紹校園里的中法文化交流。”這種跨文化的交流方式不僅能夠增進(jìn)不同國家學(xué)生之間的友誼和理解，也能夠讓海外觀眾更加直觀地感受到中國的文化魅力。
來自韓國的王恩瑞對團(tuán)隊(duì)未來的傳播形式有自己的理解。“未來，我們在形式上會(huì)更傾向于制作短而有趣的視頻，以吸引更多的群體觀看。”
與中國日報(bào)合作共建的“熊貓叨叨工作室”為團(tuán)隊(duì)成員提供了專業(yè)的指導(dǎo)和支持。在選題策劃、主播打造、平臺(tái)推廣等方面，工作室都給予了寶貴的建議。“共建工作室可以推動(dòng)‘熊貓叨叨’團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作出更多具有獨(dú)特視角、國際表達(dá)的優(yōu)質(zhì)短視頻，向海外傳播中國聲音。”國際文化交流學(xué)院院長孫宜學(xué)說。
此外，“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)還推出了一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，如熊貓叨叨表情包、T恤衫、玩偶等。這些產(chǎn)品以卡通形象“熊貓叨叨”為設(shè)計(jì)靈感，巧妙地將中國文化元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，實(shí)用又富有文化內(nèi)涵，不僅在國內(nèi)受歡迎，還在海外市場上獲得了贊譽(yù)。
說到未來發(fā)展，“熊貓叨叨”團(tuán)隊(duì)成員們表示，將繼續(xù)秉持創(chuàng)新發(fā)展的理念，不斷探索新的傳播方式和手段，以更加生動(dòng)、有趣的方式講述中國故事、傳播中國聲音。來自烏茲別克斯坦的瑪麗卡建議：“我們都應(yīng)秉持開放的態(tài)度，尊重不同文化，深入溝通，以促進(jìn)各國民眾的相互理解。”
國際文化交流學(xué)院輔導(dǎo)員時(shí)玥也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)——“我們希望通過實(shí)際行動(dòng)，向國際社會(huì)介紹真實(shí)的中國，為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。”
（本文配圖均由受訪者提供）