圖為天津大學(xué)理學(xué)院物理實驗中心工程師、天津大學(xué)沈志康獎教金獲得者劉京津正在指導(dǎo)本科學(xué)生操作示波器。 劉延俊攝
近日，《科學(xué)》在線刊發(fā)了一篇名為《全氟羧酸的低溫礦化》的論文。論文提出了一種處理全氟烷基和多氟烷基化合物的全新方法。該論文共同第一作者、天津大學(xué)理學(xué)院2018級本科生李預(yù)立是一名標(biāo)準(zhǔn)的“00后”。
像李預(yù)立這樣的理科基礎(chǔ)研究人才在天津大學(xué)層出不窮。近年來，天津大學(xué)理學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，特別是在科研實踐、師資配備、國際交流等方面作出了一系列探索。
培養(yǎng)科研能力
回憶本科時光，天津大學(xué)畢業(yè)生卜一凡最難忘的是在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時參與了多個科研訓(xùn)練項目。“本科階段的科研訓(xùn)練，堅定了我投身基礎(chǔ)學(xué)科研究的信念。”卜一凡說。如今他以年級綜合排名第一的成績保送至北京大學(xué)。
天津大學(xué)理學(xué)院從學(xué)生實際出發(fā)制定《天津大學(xué)理學(xué)院本科生科研能力提升計劃》，形成了低年級聚焦專業(yè)興趣與認(rèn)知培養(yǎng)、高年級聚焦科研實踐與學(xué)術(shù)表達(dá)的科研能力培養(yǎng)大框架。
該學(xué)院以促進(jìn)學(xué)生科研創(chuàng)新培養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞科技競賽、學(xué)科前沿、科學(xué)普及，通過開設(shè)講座、課程等方式激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)院在本科生入學(xué)時期開展入學(xué)講座，初步培養(yǎng)學(xué)生對于專業(yè)的興趣；在大二時期開展學(xué)科前沿講座，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)科認(rèn)同感，拓寬學(xué)術(shù)視野；再通過師生雙向選擇，確定學(xué)生興趣方向，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力。
“人才培養(yǎng)需要為學(xué)生自主探究留足空間。”天津大學(xué)理學(xué)院院長耿延侯介紹，“為解決以往培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃安排較滿、學(xué)生自主支配時間太少的問題，我們增強(qiáng)了培養(yǎng)方案和課程體系的靈活性，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點制定課程修讀方案，為有學(xué)術(shù)志趣、有潛力的學(xué)生提供‘一人一策’的個性化培養(yǎng)方案。”
凝聚育人合力
累托石片層改性研究在工業(yè)印染廢水處理方面是一個很重要的課題。天津大學(xué)理學(xué)院教師馬驍飛把在科研實驗中開發(fā)出的兩個科研成果編入了實驗教材中，以此來提高實驗教學(xué)的深度和質(zhì)量。
“馬老師將他的科研成果用于我們本科生的教學(xué)實驗或?qū)W生競賽項目中。這種將理論知識與實驗、競賽相結(jié)合的教學(xué)方法，很好地培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。”第四屆卓越杯新實驗創(chuàng)新賽一等獎獲得者李慧智說。
為了讓有潛質(zhì)的未來領(lǐng)軍人才脫穎而出，天津大學(xué)理學(xué)院充分整合優(yōu)勢資源，加強(qiáng)專業(yè)教師間的溝通合作，通過構(gòu)建多重育人隊伍，實現(xiàn)協(xié)同育人。學(xué)院實施師友導(dǎo)師計劃，成立導(dǎo)師隊伍，創(chuàng)造各種方式促進(jìn)師生交流，發(fā)揮師友導(dǎo)師育人作用。在學(xué)生培養(yǎng)方面，學(xué)院強(qiáng)調(diào)“點燃一把火”，而不是“灌一桶水”，注重因材施教，讓啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)成為主導(dǎo)。
2022年，天津大學(xué)理學(xué)院共有12名本科生在頂級及高水平期刊上發(fā)表論文，多名學(xué)生獲得國家級賽事獎項。
“我們要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，在前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果等方面實現(xiàn)重大突破，把論文寫在祖國大地上，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。”天津大學(xué)常務(wù)副校長、理學(xué)院博士生導(dǎo)師胡文平說。
加強(qiáng)合作交流
今年暑假期間，天津大學(xué)理學(xué)院黨委書記劉昌龍等帶領(lǐng)15名2022級天津大學(xué)本科生赴新加坡開展研學(xué)。
“這樣高水平的交流學(xué)習(xí)，讓我們在本科階段有機(jī)會接觸到不同的教學(xué)方法和學(xué)術(shù)思維，獲得更多學(xué)術(shù)資源和機(jī)會。”天津大學(xué)理學(xué)院物理強(qiáng)基班本科生李仲杰說。
高水平基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)需要置身于國際合作與競爭的環(huán)境，在廣泛的國際合作與交流中，培養(yǎng)具有國際視野和國際競爭力的拔尖創(chuàng)新人才。天津大學(xué)理學(xué)院堅持“以本為本”，與國外著名大學(xué)開展交流合作，定期組織本科生赴海外知名高校參觀學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生國際化視野，提高學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識，增強(qiáng)創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
天津大學(xué)理學(xué)院還不斷加強(qiáng)與國內(nèi)重點院所之間的合作交流，實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享，加快卓越人才的培養(yǎng)。學(xué)院與中國科學(xué)院化學(xué)研究所簽署了聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，與中國科學(xué)院高能物理研究所聯(lián)合創(chuàng)辦了“錢三強(qiáng)英才班”，并聯(lián)合設(shè)立了侯德榜獎學(xué)金、嚴(yán)濟(jì)慈獎學(xué)金以及納米科學(xué)探索獎學(xué)金等，共同培養(yǎng)對化學(xué)、物理學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科感興趣，且有志從事相關(guān)領(lǐng)域方向研究的本科生，為我國大科學(xué)工程建設(shè)、相關(guān)研究領(lǐng)域及單位輸送優(yōu)秀的后備人才。
（記者 陳 曦 通訊員 張 華）