據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報(bào)道，對(duì)于國人來說，學(xué)英語，考托福、雅思、GRE已經(jīng)不是新鮮事了。而與此同時(shí)，對(duì)于老外，中文學(xué)習(xí)也越來越重要，最近幾年，被稱為“留學(xué)中國的通行證”、“中國托福”的漢語水平考試也成了香餑餑。
在今年，漢語水平考試考生達(dá)到37萬人次，歷年累計(jì)達(dá)188萬人次。截至今年年底，全球漢語考試考點(diǎn)超過800個(gè)，遍布108個(gè)國家和地區(qū)。為什么最近十年漢語考試發(fā)展如此迅速呢？
外界分析有三大原因：第一，乘孔子學(xué)院的東風(fēng)。孔子學(xué)院自2004年建立，推動(dòng)“漢語熱”在世界各地持續(xù)升溫。
第二，漢語考試本身內(nèi)容和理念的不斷完善，形成了漢語水平考試、漢語水平口語考試、商務(wù)漢語考試等品牌考試，同時(shí)面向各類漢語學(xué)習(xí)者提供多樣化考試服務(wù)。
第三，漢語考試加強(qiáng)了自身現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展步伐。考試形式發(fā)展為紙筆、機(jī)考、網(wǎng)考相結(jié)合，而服務(wù)手段全面網(wǎng)絡(luò)化，初步形成了面向全球的漢語考試服務(wù)體系。
那么，對(duì)于老外來說，學(xué)習(xí)漢語的主要?jiǎng)恿κ鞘裁茨兀坑质鞘裁慈嗽趨⒓訚h語水平考試呢？首先去澳大利亞看一看， 《全球華語廣播網(wǎng)》澳大利亞觀察員胡方告訴我們，在澳大利亞，中文是不少學(xué)校的高考科目。
胡方：澳大利亞人不管母語是什么，多多少少都會(huì)說一兩句中國話。比如“你好”、“恭喜發(fā)財(cái)”。在澳大利亞學(xué)習(xí)中文的人非常多，特別是自從澳大利亞前總理陸克文這一位能夠把中文說那么好的西方領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)之后，澳大利亞整個(gè)全國更是掀起了一股學(xué)習(xí)中文的熱潮。中文作為一種外國語言，在澳大利亞可以作為高考可選科目的，不單單是從小出生在澳大利亞華裔的學(xué)生會(huì)把它選擇為高考科目，甚至還有一些澳大利亞本地的白人小孩也會(huì)選擇中文作為自己的外語來進(jìn)行高考。尤其是有一些家里邊有經(jīng)商背景，特別是和中國有經(jīng)商背景的家庭的當(dāng)中的小孩，更是會(huì)非常熱衷于學(xué)習(xí)中文。比如從澳大利亞來到中國的大男孩，他就是目前在廣州發(fā)展，現(xiàn)在主持節(jié)目、當(dāng)導(dǎo)演、錄歌曲、拍廣告而且還想要發(fā)中文唱片。
在澳大利亞本地的很多職場上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)金發(fā)碧眼的澳大利亞人卻講著一口流利的中文。這主要是因?yàn)樵谡衅傅臅r(shí)候，很多跨國公司在招聘條件當(dāng)中就設(shè)定了不單單是英語流利，同樣也需要中文流利。在這樣的招聘條件誘惑之下很多人就開始努力學(xué)習(xí)中文了。
視線轉(zhuǎn)向南美國家，在那里，會(huì)寫方塊字，會(huì)做中國菜肴，是非常時(shí)髦的事情。學(xué)習(xí)漢語，不僅因?yàn)橹袊谌虻牡匚辉絹碓街匾惨驗(yàn)檫@是不少人興趣所在。中國國際廣播電臺(tái)前駐南美記者王覺眠作出介紹：
王覺眠：方塊字、中國的風(fēng)水和中國菜，對(duì)于遠(yuǎn)在地球另一頭的阿根廷人來說是非常神秘的，是可以來標(biāo)榜自己品位和與眾不同的。就好比在我們中國，一個(gè)人學(xué)習(xí)意大利語和學(xué)習(xí)地中海的菜肴這也是可以在朋友圈里小小炫耀一下的事情。在阿根廷我認(rèn)識(shí)不少學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)的目的千奇百怪，比如說想知道自己應(yīng)該選什么樣的中國字紋在身上、想學(xué)做中國菜、想找一個(gè)中國的男朋友或者女朋友，還有一個(gè)人表示他非常喜歡唐詩，想讀懂唐詩，問我需要學(xué)幾年的漢語？我說我真不知道。這些可以被歸為興趣一族，這些人的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)隨性只選自己感興趣的點(diǎn)來學(xué)習(xí)，很多時(shí)候，學(xué)會(huì)了幾句問候的話就覺得自己可以在親友面前表演一下了，就不會(huì)再繼續(xù)學(xué)了，這類的人占大多數(shù)。
還有一類人，年輕、有想法、有眼光，覺得事業(yè)的未來發(fā)展在亞洲，學(xué)習(xí)好漢語可以自己將來在商界的發(fā)展增色不少，所以他們也選擇漢語作為第二外語來學(xué)習(xí)，他們會(huì)一直跟著課程走，下課以后會(huì)積極的和老師練習(xí)對(duì)話，他們對(duì)中國一切都很感興趣，甚至打算去中國的公司實(shí)習(xí)。他們是參加漢語考試的主力軍，但這類學(xué)生的數(shù)量不多1/20都沒有。
和中國有很深文化淵源的日本，人們學(xué)習(xí)漢語的動(dòng)力又來自于哪里呢？《全球華語廣播網(wǎng)》日本觀察員黃學(xué)清這樣說：
黃學(xué)清：在日本，學(xué)習(xí)中文的人有很多據(jù)說有200多萬人。根據(jù)文部科學(xué)省2009年的調(diào)查，開設(shè)英語以外的外語的高校有2000多所，其中開設(shè)中文的高校最多，有831所，學(xué)習(xí)的人數(shù)接近2萬人。除了大學(xué)在一些高中也開設(shè)了第二外語，中文課程非常受歡迎。因?yàn)閳?bào)名人數(shù)太多，有時(shí)候還需要進(jìn)行抽簽。
此外，還有專門的中文學(xué)校、私塾，地方政府辦的學(xué)習(xí)班等等，走在日本的辦公區(qū)、商業(yè)區(qū)經(jīng)常可以看到中文教室的廣告，中文水平鑒定考試也非常紅火，書店里有大量的考試參考書，HSK考試在日本有27個(gè)主要城市開設(shè)了考場。每年有4次的考試機(jī)會(huì)。