“蹭課”現象主要集中在語言類、經濟類、法律類等課程。想“蹭課”的同學會早早來到教室等待開課 記者 竇翊明 攝
“同學們，選課的時間快到了，3月3日凌晨學校選課系統開放，請同學們做好準備！”3月2日晚上，西安外事學院國貿1206班的公共群里輔導員發出通知。
選過課的人都知道，每到這個時候，校園公共網就會刮起選課“風暴”，學生們紛紛使出十八般武藝“搶課”，有的坐等零點時分系統開放以便選到喜歡的選修課，有的則沒那么幸運，各種各樣的原因導致自己與中意的課程或老師失之交臂。但是這并不能阻擋他們學習的熱情和前進的步伐，于是“蹭課族”就應運而生了。那么他們到底是如何“蹭課”的呢？喜歡“蹭課”的他們又會給我們展示出什么樣的形象呢？
畫像一
愛好興趣是第一位的
袁曼是西安外事學院專科旅游管理專業1202班的學生，由于專業要求不同，她們并沒有開設公共選修課。但袁曼是個興趣廣泛且好學的學生，今年準備考取旅游資格證書的她在室友介紹下去聽了一節公選課，收獲非常大。“再往后我已不滿足于只蹭一門課，于是就向輔導員借來一份全校的公選課課表，這樣我就可以選擇自己想聽的課，只要上課時間不和我的專業課沖突，我就會帶上筆記本去蹭課，每周最少蹭3節選修課。”
楊嵐是西安外國語大學的一名學生，她喜歡去蹭各種選修課，“我覺得選修課可以拓展課外知識和眼界，能學到自己感興趣的東西，并且很實用。”由于一般的選修課是大課形式，所以在有座位和不影響其他人上課的情況下，老師是允許學生“蹭課”的。甚至有老師告訴學生這學期沒選上課的可以先來登記上課，下學期補選后再獲取學分。
畫像二
沒搶到的只能去蹭
在大學，選課就像打仗一樣，既考驗你的網速，也需要你的技術。這不，看著舍友速戰速決，搶到了稱心如意的中國茶文化、初級日語等課程時，西安建筑科技大學418宿舍的田雨同學看著自己毫無戰果的電腦，只能干著急。
雖然沒搶到，但田雨上初級日語和中國茶文化的決心只增不減，每次都跟著舍友去“蹭課”，她告訴校園記者：“這些課程我特別有興趣，所以，搶不到課就去蹭課。”
慢性子的劉亞楠也屬于搶不到課的“蹭課族”。她是西安外事學院新聞1201班的學生，這姑娘天生性子慢，大家都在熬夜選課的時候，她卻在急切的鍵盤敲擊聲中準時入睡。當然她毫無懸念地與中意的 “韓語會話”課擦身而過。還好室友支招，建議她去“蹭課”。后來她不僅去蹭“韓語會話”，還去蹭日本老師講的“日本文化”。
畫像三
跨專業考研從“蹭課”開始
不少考研學子，尤其是跨校、跨專業考研的，除了學習本專業的課程外，還當起了“考研蹭課族”，甚至去考研目的學校“蹭課”。
西安建筑科技大學英語專業的許曉同學告訴記者：“我想跨專業考會計專業的研究生，由于專業跨度太大所以得提前做準備，現在當我沒課的時候，我都會跟著朋友去蹭課，蹭課讓我找到了自己的存在感，也找到了努力的方向。”
已經大三的西安體育學院學生梅源，這學期也開始了“蹭課”生活。學新聞專業的她，甚至去蹭大二的專業英語課。她坦言，之所以去蹭英語課是想攻克六級也為考研做準備。“和學弟學妹上課有些尷尬，不過后來還好，老師也認識了我，有時還會提問，感覺融入了這個集體。”
“現在到外面上英語培訓班，培訓費怎么都得幾百塊吧，而且培訓班的課程質量良莠不齊。在大學里”蹭課“，老師有時候還會指導一些考研技巧，經濟又實惠啊！”西安石油大學的陳锳笑著說：“ ‘蹭課’以后，我的英語水平確實提高了不少呢”。
畫像四
學霸是“蹭課”主力軍
大學里有一類人，他們熱愛學習，頻繁出沒于自習室和圖書館，大家稱他們為“學霸”。西安外事學院國貿系的房俊嬌就是大家心目中的學霸，“我是學國貿的，除了掌握好本專業的知識，我還想豐富自己，于是去蹭‘網店運營’這門課。因為理解能力一般，我連著聽了兩個學期，現在開了一個網店，既鍛煉自己又可以減輕家庭的負擔。”
校園記者調查發現，在很多高校，一般來“蹭課”的本校同學的確以學霸居多，還有一部分外校的學生或者已經畢業的“蹭課族”，則被視作堅持學無止境的“牛人”。
校園記者在西安體育學院碰到了大二的葛琪珞同學。晚上十一點多，她剛從自習室回來，她曾經去蹭過大三的日語課。“剛開始聽一會兒就犯困，不過隨著能力水平的提高，聽到后來就好多了。”這學期，她又開始蹭大三的英語翻譯課，“這學期我的課比較少，而且想提高專業能力。翻譯有些東西是學不來的，涉及到中美文化差異，在老師的引導下，我的英語翻譯能力越來越強了。”
高校“蹭課”：要寬容要管理
對于高校“蹭課”現象，老師們還是比較歡迎的。“我上學的時候就蹭過課。”西安體育學院漢語教研室的張春英老師表達了自己的觀點， “大學本來就是一個開放的地方，無論是學習專業知識，抑或自己感興趣的知識，都可以提高自身修養，增強社會競爭力。”
西安石油大學的張老師也認為，大學生蹭課是好學的表現，一般情況下，只要“蹭課”的學生不影響自己本專業的課程和課堂紀律，盡量不要打擊他們的學習熱情。西安外事學院國貿系的張培老師表示，“大學時光是每個同學走向社會的過渡期，在這段時間里，他們需要通過各種不同的渠道學習本領充實自己。能抓住機會‘蹭課’的同學，是為自己負責任的一種表現。”
然而任何事物都有其兩面性，“蹭課”也是一樣的，一些曾經被蹭過課的老師和學生中也有人表示，過多的人去“蹭課”有時會擾亂課堂秩序，甚至教室會出現本該上課的學生沒有位置，甚至有時候由于聽課的人太多而影響了老師的授課質量。
對此，西安石油大學的張老師表示，“蹭課”的前提是先學好本專業的內容，放棄專業課而一味去“蹭課”可不是聰明的決定。對于“蹭課”，張老師建議大家上課前關閉手機，課中不要隨意進出教室，并盡量選擇中后排的座位。既然額外選擇了這門課，就應該堅持到底。