初春，深山叢林乍暖還寒。火箭軍某旅列兵陸亮坐在裝備操作面板前，一邊快速回答指揮員口令，一邊接連按下操作按鈕。隨著一項項課目訓練考核完成，他順利通過崗位資格認證。
陸亮從接觸專業(yè)到走上操作號位，僅用了幾個月時間。他的快速成長，得益于旅里探索推行的階梯式組訓模式。
“官兵能力水平參差不齊，‘齊步走’‘一鍋煮’的組訓模式，難以產(chǎn)生高效益。”該旅領導介紹，他們探索推行階梯式組訓模式，根據(jù)官兵能力素質差異進行人員編組，層級化定制目標，分級分類組訓，精準精細施訓，有效提升訓練效益。
陸亮剛下連時，訓練跟著連隊吃“大鍋飯”，會操作裝備卻不懂專業(yè)原理，能力提升較慢。階梯式組訓模式推開后，連隊為他量身定制訓練計劃。通過勤學專業(yè)知識、苦練操作技能，陸亮順利通過實裝操作考核。
該旅某連接收新裝備后，緊貼階梯式組訓模式特點，區(qū)分理論學習、實裝操作、崗位見習、任務伴隨、考核驗收等階段，根據(jù)官兵個人能力素質分層組訓，訓練質效節(jié)節(jié)攀升。前不久，該連在上級組織的專項比武中獲得第一名。
組訓模式之變，催生戰(zhàn)斗力提升。相關數(shù)據(jù)顯示，該旅各專業(yè)階段性考核成績與去年同期相比有了明顯提高。（李兵峰 殷嘉泉）