近九成高中女生對科學感興趣，但愿意投身科學事業的女生卻不足四成。這一結論來自國內首次針對高中生群體的科學主題調研——“女科學家萌芽計劃全國高中生認知調研”項目。這項于8月27日公布的調研由聯合國教科文組織與歐萊雅聯合委托市場調研機構益普索市場咨詢有限公司（Ipsos）編撰完成，深入北京、上海、廣州等20個城市，共采樣了1200名學生。

調研內容涵蓋三個維度，包括：“對科學的興趣”“對成為科學家的意愿”和“對女科學家的看法”。調研顯示，92%的高中生普遍對科學表示感興趣。其中，高達88%的高中女生對科學抱有興趣。

然而，與之形成鮮明對比的卻是，高中生投身科學工作的意愿整體偏低——僅有45%的高中生表示愿意成為科學家，而對從事科學事業持有強烈意愿的比例則低至27%。而同時，男生與女生的差距逐步加劇。女生方面，有意愿從事科學工作的比例僅為38%，男生則略微過半。

為何學生表現出對科學的熱情高而對成為科學家的意愿低？為了解釋這一情況，調研分析了學生對于科學家的看法。他們普遍認為，科學研究需要耗費大量時間和精力、單調而又辛苦，不少學生認為科學家是一種特殊的職業，是只有少數人才會選擇的道路，和自己的關系不大。即便是在高中時期對科學懷有熱情，因為對于科學家的固有看法而漸漸放棄了投身科學工作的想法。

而女科學家作為科學領域的少數群體，不僅被視作是一種特殊的職業，更是被認為“不如男性有優勢”，“工作單調又辛苦”并且“缺乏生活情趣”；女科學家所享有的社會地位不夠高，她們的付出與所受到的社會關注并不完全對等。

此外，由于女科學家很少出現在公眾的視野，學生能夠記住的女科學家寥寥無幾，這從一定程度上加劇了學生對女科學家的刻板印象。根據調研，學生自發提及的科學家中，男科學家的人數接近5個，而女科學家的人數不到兩個。

“其實科學也可以很有趣，科學研究和其他職業一樣并沒有特殊之處，科學家也是普通人。”中科院上海生科院營養科學研究所研究員、“中國青年女科學家獎”獲得者王慧博士表示，“通過‘女科學家萌芽計劃’，許多女生打破了自己原本對于科學工作的刻板印象，甚至在實踐的過程中發現了自己在科學方面的潛能。”

王慧表示，高中是學生規劃自己未來職業方向的一個重要階段，需要在高中時期就維持女生對于科學的興趣，讓女生能夠在下個升學階段繼續選擇和科學相關的專業，這對于培養未來的女性科學家來說極為重要。