“錢對一個知識分子來說有什么意義？情懷和理想才是最重要的。我們團隊成員盡管清貧，盡管每次去外場常常要工作兩三個月才能回來休整幾天，卻依然干得有勁、覺得光榮。”劉永坦說。
在祖國北疆，劉永坦四十年如一日，組建了一支敢打硬仗能打硬仗，不為金錢利益所影響的“雷達(dá)鐵軍”。原國防科工委副主任聶力將軍曾贊譽說：“劉永坦是個難得的帥才。”
張寧作為首批6個成員之一，本科畢業(yè)就被劉永坦破格留到團隊。張寧通過自學(xué)，利用跨學(xué)科知識，研制了一臺信號處理機，這是新體制雷達(dá)項目中必須的專用設(shè)備。
“我們團隊每個人憑自己的才能走出去都能賺大錢，但因為師承劉老師的精神，這支隊伍始終凝聚在劉老師周圍，沒有散。”張寧對記者說。
不僅張寧，劉永坦培養(yǎng)的第一位博士生許榮慶也留了下來，如今，他們都是團隊重要骨干。
團隊成員、哈工大電信學(xué)院書記位寅生說：“劉老師非常重視對年輕人的培養(yǎng)，在事業(yè)上壓擔(dān)子鍛煉我們，在生活上幫助解決各種實際困難。劉老師帶領(lǐng)團隊研究新體制雷達(dá)近四十年，期間遇到各種困境，獲兩次國家科技進(jìn)步一等獎。無論順境逆境都要能坐住‘冷板凳’是劉老師常鼓勵我們的話。憑借這種甘坐‘冷板凳’的信念和堅守，這個項目不斷取得成績滿足國家需要。劉老師身教重于言教。”
哈工大電信學(xué)院教授周共建是團隊第四代成員。“劉老師話不多，都說到點上。我在學(xué)生時代參與項目時，劉老師對我說：‘小周，你做的這個工作很重要，你要好好做。我們的研發(fā)項目是一個整體系統(tǒng)，團隊每個成員每個環(huán)節(jié)都重要。’劉老師的話既是壓力也是激勵，讓團隊每個人心里都能找到高度的認(rèn)同感，始終保持著集體榮譽感。也因此，面對誘惑，團隊成員大多選擇堅守不離開。”他如是說。(記者 李麗云)