據報道，在江西省教育考試院嚴查“南昌替考事件”背景下，北京建迅網天科技有限公司江西分公司，以“政策變化、查得緊、找不到槍手”為由，取消和考生簽署的宣稱“無須本人參加任何學習、考試，學歷證直取”的“替考合約”，該公司在被學員舉報后卻表示“隨便告”。此事引發廣泛關注。

　　雖說，專業技能才是“金剛鉆”，學歷證書只是“敲門磚”，在實際用人過程中，能力比學歷更重要的道理誰都懂。但唯學歷、證書至上的高門檻情結仍在一些單位不同程度存在。這使得一些人對學歷、證書的追求變了味，也就為諸如建迅公司這樣的培訓機構提供了滋生的土壤。

　　從考生與建迅公司簽訂的合約來看，考生選定南昌航空大學建筑工程專業的大專文憑，全日制自考學分制1.5年畢業，支付1.2萬元，其中報名時收取7000元，次年9月結清尾款。合約規定，“學歷在學信網可查，證書直取，無須本人參加任何學習、考試過程。”這樣的“學習過程”，令人瞠目。被曝光的建迅公司在被學員舉報后叫囂“隨便告”，也不禁讓人生疑，到底是誰給了他們這樣的底氣，而他們又是如何實現“無須本人參加任何學習、考試”而直取證書的承諾的？

　　公眾疑問叢生的背后，少不了利益勾結及監管漏洞。

　　要避免類似替考舞弊事件，除了讓考生本身加強自我約束，別為一紙學歷和證書走歪門邪道，更重要的，則是嚴查考試舞弊、亂象叢生背后的根源，斬斷利益鏈條，堵住監管漏洞。只有對每一起類似事件都嚴肅查處，追究到底、問責到人，深挖背后的利益鏈條，才能杜絕類似事件的再次發生，還考場清風正氣。

　　相關部門應加強對網絡教育、成人教育等考試教育的監管，也應完善嚴肅考紀的相關舉措，諸如一旦發現違規違紀現象，取消違規高校的主考學校資格、集體報名資格和設考點資格。堅決防范和打擊有組織的集體舞弊行為，對于情節特別嚴重者，取消被替考者1至3年考試資格，按照教育部、公安部有關規定和教育部33號令的要求交由公安部門立案偵查，并將相關調查處理情況通報到替考者、被替考者所在單位，等等。(劉晶瑤)