時隔7個月，中國高校陸續(xù)開學，校園疫后重生，活力滿滿。
東北師范大學人文學院數(shù)百名學生操場跳起“廣場舞”，蹦迪模式嗨翻天；南京航空航天大學300架無人機表演迎接學生返校，排面；武漢迎來首批返校大學生，引來網(wǎng)友集體圍觀，“有大學生的武漢才是武漢啊”。
中國高校正常開學，得益于疫情得到有效控制，截至8月24日零時，中國本土病例連續(xù)8天零新增。經(jīng)濟社會生活步入正軌，開學也是順理成章。武漢大學本科生院院長喊話新生：保證給你們最安全的校園。
大洋彼岸學生紛紛返校，美國媒體看在眼里急在心里，《紐約時報》以“紐約到底能不能按時開學”為題表示擔憂，美國政治新聞網(wǎng)站Politico也在報道中提到，“我們沒有時間再浪費了”。
不是不想開學，實在是情況不樂觀。美國圣母大學開學8天，近150名學生新冠病毒檢測呈陽性；在北卡羅萊納大學教堂山分校，線下課程被緊急叫停；耶魯大學心理學教授的一封“死亡公開信”瘋傳：學生需做好校內(nèi)現(xiàn)死亡病例心理準備。
日前，CNBC分析認為，美國政府強推開學的主要動因，仍是經(jīng)濟。紐約大學一項統(tǒng)計顯示，全美中小學不開學一個月，美國GDP將被拉低至少0.2%；8月22日，CNN報道則稱，線上教學瞬間讓美國高校損失數(shù)十億美元的收入，雇員支出卻并未減少，教育專家表示“他們并沒有多少選擇了”。
疫情威脅未解，強推開學以應(yīng)對經(jīng)濟滑坡，卻是以民眾特別是孩子們的生命健康為代價。如此“政策”，真的值嗎？