斯人已去 精神永存 ——追記中南大學(xué)金展鵬院士
長(zhǎng)沙岳麓山下，中南校園，林蔭道上，經(jīng)常有一對(duì)白發(fā)伉儷，老奶奶推著在輪椅上的老先生，前往實(shí)驗(yàn)室，風(fēng)雨無(wú)阻。輪椅上端坐著的是中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院金展鵬教授、中科院院士。
這一幕，終成絕唱。
11月27日，這位脖子以下高位截癱不能動(dòng)的老者，被世人譽(yù)為“中國(guó)霍金”的著名相圖與熱力學(xué)專(zhuān)家，與世長(zhǎng)辭。
輪椅上22年的中科院院士
時(shí)光回溯至1998年，這年是金展鵬人生的分界線。
一般人，60歲業(yè)已退休，考慮人生晚霞，但對(duì)于科學(xué)家金展鵬來(lái)說(shuō)，正處于科研事業(yè)的巔峰。
作為相圖學(xué)領(lǐng)域科學(xué)家，當(dāng)時(shí)金展鵬已是赫赫有名。之前，改革開(kāi)放初期，金展鵬在海外留學(xué)期間，潛心鉆研，將傳統(tǒng)材料科學(xué)與現(xiàn)代信息學(xué)糅合，首創(chuàng)了三元電子擴(kuò)散偶——電子探針微區(qū)成分分析方法，實(shí)現(xiàn)了用一個(gè)試樣測(cè)定出三元相圖整個(gè)等溫截面。當(dāng)時(shí)，國(guó)外科學(xué)家必須用52個(gè)試樣才能達(dá)到同樣目的。這一方法，轟動(dòng)了國(guó)際相圖界，被譽(yù)為“金氏相圖測(cè)定法”。
功成名就，金展鵬拒絕了國(guó)外科研機(jī)構(gòu)待遇誘人的挽留，回到中南大學(xué)組建了相圖室，取得了多項(xiàng)重大研究成果，被國(guó)際上業(yè)界同行譽(yù)為“中國(guó)金”。
這一年，因嚴(yán)重的頸椎病，金展鵬全身癱瘓，僅脖子以上部分可以動(dòng)彈。除了腦袋能思考，吃飯要人喂，衣服要人穿，看書(shū)要人翻。
像普通重度殘疾人那樣生活，還是做一名生活的強(qiáng)者？
金展鵬以非凡的毅力向命運(yùn)做出不屈的抗?fàn)帯！拜喴谓d不了我的思想，只要大腦還運(yùn)轉(zhuǎn)，就要學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。”金展鵬如是說(shuō)。
不能走路，就讓退休的夫人推著輪椅去實(shí)驗(yàn)室；不能翻書(shū)，就讓助學(xué)幫助自己一頁(yè)一頁(yè)翻閱。高位癱瘓20年來(lái)，金展鵬始終堅(jiān)守在教學(xué)和科研第一線。
1998年癱瘓，2003年當(dāng)選為中科院院士；在輪椅上22年，教書(shū)育人、潛心科研，完成了1項(xiàng)國(guó)家863、3項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目；培養(yǎng)了20多位博士和碩士；撰寫(xiě)了17份關(guān)于中國(guó)材料科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的建議書(shū)；相圖學(xué)“金家軍”享譽(yù)國(guó)際。
金展鵬教授僅有兩種姿態(tài)，坐和躺！但只要有腦袋在運(yùn)轉(zhuǎn)，就可以去創(chuàng)造。
散葉開(kāi)花，50多名學(xué)生活躍在學(xué)術(shù)前沿
有的人不能理解金展鵬教授生活不能自理、生理劇痛，還忙忙碌碌，沒(méi)有一點(diǎn)閑暇時(shí)間。他們不知，金教授心中裝的是中國(guó)學(xué)術(shù)和科學(xué)研究。
“我活著對(duì)國(guó)家還有用。”金展鵬經(jīng)常這樣回答。
“學(xué)生是他的止痛藥。”老伴胡元英老師說(shuō)，“病床上的老金常被病痛折磨，但只要學(xué)生帶著論文來(lái)和他探討，他就立馬忘了疼。”
材料科學(xué)與工程學(xué)院的鄭峰教授，30多年前，曾在金展鵬門(mén)下攻讀研究生，這讓他們結(jié)下了父子一樣的深情。“在國(guó)外留學(xué)時(shí)，每年春節(jié)我都會(huì)收到金老師寄來(lái)的賀卡，還有相圖室發(fā)表的論文清單。金老師就像一根風(fēng)箏線，無(wú)論我們飛得多高，他都牽著我們。”
金展鵬教授的助手蔡格梅說(shuō)，金老師的心里滿滿地裝著學(xué)生。“長(zhǎng)沙的冬天特別冷，夏天特別曬，可金老師天天準(zhǔn)時(shí)來(lái)相圖室。有一回下大雨，師母推他過(guò)來(lái)，金老師鞋子都濕透了。”
學(xué)校的“長(zhǎng)江學(xué)者”杜勇教授說(shuō)，一想起金老師在輪椅上還指導(dǎo)學(xué)生搞科研，我就覺(jué)得，沒(méi)有理由不把自己的所學(xué)傳授給下一代。
作為院士，榮譽(yù)等身，充滿光環(huán)，金展鵬卻對(duì)己很?chē)?yán)。評(píng)為院士之后，有很多企業(yè)、學(xué)校開(kāi)價(jià)不菲邀請(qǐng)他去當(dāng)顧問(wèn)、客座教授，對(duì)掛名式的兼職，金展鵬總是拒絕，“自己也幫不了什么忙！”
近些年，不正之風(fēng)侵襲學(xué)術(shù)界。金展鵬常常告誡學(xué)生：“學(xué)術(shù)腐敗是中華崛起的大敵。科學(xué)領(lǐng)域來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要不死后都會(huì)被‘追認(rèn)’為學(xué)術(shù)騙子。”他對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、論文指導(dǎo)入微，卻從不署名；他的課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不少，但從不私自報(bào)一分錢(qián)。
從教幾十年，金展鵬一共培養(yǎng)了50多名博士碩士，分布在17個(gè)國(guó)家，活躍在材料科學(xué)的國(guó)際前沿。每當(dāng)有學(xué)生從海外學(xué)成歸國(guó)工作，金展鵬比誰(shuí)都高興。“中國(guó)是他們的根，有他們的家，我希望他們學(xué)成之后，都能回來(lái)!”
蔡格梅回憶，金展鵬教授常說(shuō)，盡管近年來(lái)中國(guó)在材料學(xué)方面的科研水平大大提高，但仍和世界頂級(jí)技術(shù)存在著較大的差距，他最大的心愿就是希望學(xué)生都超過(guò)他。“希望在年輕人身上！”
多年來(lái)，金展鵬教授先后獲評(píng)“全國(guó)模范教師”、第二屆全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“全國(guó)自強(qiáng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，他用自己的重殘之軀，唱響了一曲知識(shí)分子向命運(yùn)挑戰(zhàn)、以學(xué)術(shù)報(bào)效祖國(guó)的英雄之歌。
何 勇