做一名山區(qū)好教師
本網訊 （記者 呂麗霞）23歲的劉丹是一名特崗教師，青春靚麗的她從一畢業(yè)就扎根在丹鳳山區(qū)，開始了她的教師生涯，在新的一年里，她決心從頭學起，做一名山區(qū)好教師。
用劉丹的話說，她是幸運的，2012年夏天剛從學校畢業(yè)，她考上了丹鳳縣特崗教師，當其他同學還忙著找工作的時候，她在9月份就已經開始上班了。但山區(qū)的艱苦程度卻是她沒有料到的，山路崎嶇，每次坐車到丹鳳得一個多小時；冬天奇冷，滴水成冰，洗臉都成問題，很多事情都是一直生長在商州城里的劉丹第一次經歷，由最初的新奇到失落到慢慢習慣，劉丹一點一點地調整自己，堅持了下來。
最艱難的是最初上課的時候，雖然劉丹從小就夢想著當一名教師，但真正面對孩子們的時候，也不知道該怎么和孩子溝通。她帶的是小班的孩子，剛開學孩子離不開家人，抱著家人不松手，在教室里哭鬧不止，劉丹就一個一個地哄，一個一個地耐心說服，盡量把每個小寶寶都照顧得好好的，慢慢地孩子們都聽她的話了，課堂秩序就好了許多。山區(qū)的孩子上課沒有多少輔助教具，而幼兒園的孩子是以玩為主，為了拉近和孩子們的距離，增強課堂趣味，她趁周末回家的機會，自己掏錢買些糖果和山里孩子從未見過的畫筆和紙，在課堂上教孩子做折紙和動物頭飾，孩子們特別高興，也特別喜歡聽她講課。一個學期下來，劉丹和孩子們建立了深厚的感情，孩子們的純真也深深地打動了她，她下定決心，在新的一年里加緊學習，爭取做一名好老師。
對于未來，劉丹沒有太多的規(guī)劃，她想既然現在自己在山區(qū)教書，就要扎根山區(qū)教育事業(yè)，盡最大的努力干好本職工作。劉丹以前是學英語專業(yè)的，沒有受過專業(yè)的幼兒教育培訓，她深深地認識到，要做一名合格的幼兒教師，自己要學的東西很多很多，對未來的一年，她列出了自己的計劃，要學會簡單的繪畫，滿足課堂教育需要；要學習幼兒舞蹈，讓山區(qū)的孩子能和城里的孩子一樣在學校唱歌跳舞；同時，還要在網上多學習一些幼兒教育理念和教育方法，能更好地和孩子溝通，帶領著孩子們快樂地學習，快樂地玩耍。