本報訊 (通訊員 王婕妤)為進一步推進“雙減”提質增效，近日，市教育局出臺《關于切實做好“雙減”工作全面提高教育質量的意見》，多舉措做好作業減法和質量加法。
學校管理精細化。各學校實施“黨建+精細化管理”，下放中層干部任命權限，推進黨組織領導下的校長負責制、校長任期制等;實施教學常規、教學行為、學生行為精細化管理，加強班主任、德育工作隊伍、班集體建設及中小學生思想品德教育和行為規范養成教育。
精準培養教育人才。我市啟動卓越型校長、專家型校長培養計劃;縣區培養“三級三類”骨干教師不少于縣區專任教師總數的15%;堅持教研員專業標準和準入制度，常態化組織教學研究、送教幫扶和督導評估等活動。
提升教研教改質量。我市要求各學校明確學校教研職責，提高教師教學設計的規范性、適切性和可操作性;明確教研工作任務，建立教學成果評選推廣機制、課題評選推廣機制和教學質量監測機制。
均衡優質資源。我市加快城鎮居民集中居住區、新建小區、鎮村“兩類”學校建設力度，中心小學以上學校兩年內按標準完成功能部室及運動場地建設;加強大校額和大班額治理;加強教育信息化建設，建設市級高中教學管理、“雙減”監管與課后服務兩個平臺。
優化課程建設。我市要求各學校創新教學組織形式，加強課程方案和課程標準研究;提高課堂教學水平，鼓勵教師改進和創新教育教學方法;提高作業設計水平，加強作業設計研究、完善分學科作業設計指南;提高課后服務水平，統籌利用科普、文化、體育等社會資源，豐富課后服務的內容和形式。