這幾天，上海市校園足球聯盟秘書長游松輝很忙。2015中國(上海)國際青少年校園足球邀請賽正在舉行，聯盟負責組織競賽，大伏天里，他經常上海中學和位育中學兩頭跑。

　　這也是聯盟成立三年多來，第一次參與組織如此高規格的校園足球賽事。在游松輝看來，這樣的國際邀請賽除了中外小球員比一比“腳頭”之外，更重要的意義在于能和國外同行進行面對面交流寶貴經驗。

　　差距不止在場上

　　今年邀請賽，12支U18男子足球隊分別來自德國、澳大利亞、俄羅斯、泰國、斯洛伐克、喀麥隆、西班牙和中國，其中不乏將輸送到巴塞羅那、法蘭克福等大牌俱樂部預備隊的“好苗子”。

　　結果在預料之中：代表中國參加此次比賽的上海、福建和內蒙古的四支球隊，都未能從小組賽突圍。相比比分，大家更為關注：成績背后，不同國家開展校園足球的理念和做法。

　　逐步增加比賽密度

　　“德國、西班牙的孩子，一周至少有一場高強度的比賽。”游松輝說，“國外球隊教練告訴我，幾乎每個在校的學生都喜歡足球，學校足球氛圍很濃郁。”

　　上海市校園足球聯盟也在逐步增加比賽密度，讓孩子們有更多機會可以踢球。如今，聯盟共有球員總量近萬人，每年舉辦2000場比賽，賽事歷時近9個月。

　　在前不久剛結束的上海市校園足球聯盟杯賽上，組委會有了不少創新：按照國際慣例把9至18歲年齡段的學生進行細分，賽事場次擴大到159場，較2014年增加一倍多。

　　市教委體衛藝科處處長丁力說，這次國際足球邀請賽打開了一扇“窗”，讓中國看到了世界校園足球‘高原’的發展現狀，找到差距，取長補短。比如加強專業足球師資力量的培養。據統計，專項足球教師目前只占聯盟學校所有體育老師的41%，如需配齊還要近600名足球老師，缺口不小。

　　“當然校園足球不可能一蹴而就，我們看到了方向，就有了努力的目標。”游松輝說。

　　本報記者 龔潔蕓