大學(xué)開(kāi)“戀愛(ài)”課 中學(xué)生舉報(bào)老師看“黃片” 性教育到底怎么教

　　本報(bào)9月22日?qǐng)?bào)道天津大學(xué)開(kāi)設(shè)一門(mén)“戀愛(ài)學(xué)理論與實(shí)踐課”的報(bào)道引起廣泛討論。而近日，山東東營(yíng)勝利油田二中一名男性生理老師被學(xué)生指出上課看黃片，引起一片嘩然。似乎，不管話(huà)題本身多么老舊，圍繞著中小學(xué)生乃至大學(xué)生的性教育問(wèn)題，總是會(huì)制造許多的新聞。專(zhuān)家則表示，學(xué)校要敢于打破過(guò)去死板的教學(xué)模式，不應(yīng)談“性”色變。

　　文/廣州日?qǐng)?bào)記者于夢(mèng)江

　　實(shí)習(xí)生楊淑夢(mèng)

　　現(xiàn)象一：上生理課少之又少

　　當(dāng)前的青春期性教育是怎樣的？高一的李同學(xué)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)提到，“我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，就開(kāi)始接觸這方面的課程，但是老師很少在課上給我們講這方面的知識(shí)，更多的是讓我們自己看書(shū)，可能大家都覺(jué)得一談到‘性和戀愛(ài)’這些詞就覺(jué)得很不好意思。”

　　高二的孫同學(xué)告訴記者，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這樣的課，但是生理課很多時(shí)候會(huì)被語(yǔ)文、英語(yǔ)等主課替代，真正上生理課的次數(shù)少之又少，“我希望老師能夠給我們學(xué)生多講一些案例，學(xué)到真正能用的東西，在傳授我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾握_健康地戀愛(ài)”。她說(shuō)。

　　剛接受完軍訓(xùn)的大一新生小王告訴記者，學(xué)校在軍訓(xùn)考試中就涉及到了戀愛(ài)這方面的知識(shí)題，“學(xué)校在我們軍訓(xùn)前就給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)心理健康手冊(cè)，我們要把里面講的東西記下來(lái)，統(tǒng)一參加學(xué)校組織的考試。考試合格了，就能獲得軍訓(xùn)成績(jī)中的兩學(xué)分；如果不合格，學(xué)校會(huì)給我們機(jī)會(huì)再重考一次。”在她看來(lái)，這種形式挺好的，“有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生正確交友、戀愛(ài)。”

　　現(xiàn)象二：學(xué)生舉報(bào)老師看“黃片”

　　近日山東東營(yíng)勝利油田二中一名綽號(hào)為“地黃老師”的新聞也引起爭(zhēng)議。據(jù)報(bào)道， “地黃老師”這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)，是因?yàn)檫@名老師上課時(shí)間看黃色網(wǎng)站。這名男老師40多歲，教的是初二的生理課程，生理發(fā)育、身體安全都是課程內(nèi)容。有學(xué)生稱(chēng)，這名老師會(huì)在課堂用多媒體看黃片，有同學(xué)去老師身邊請(qǐng)假時(shí)看到了電腦屏幕，而且男生們也查看過(guò)電腦的歷史記錄。學(xué)生表示，現(xiàn)在對(duì)這位老師很反感。而家長(zhǎng)們則覺(jué)得，孩子正值青春期，對(duì)異性開(kāi)始懵懂、好奇，很擔(dān)心老師的行為會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不良影響。

　　報(bào)道稱(chēng)，在教育主管部門(mén)的協(xié)調(diào)下，學(xué)校給出了調(diào)查結(jié)果，稱(chēng)并不存在看黃片的情況，而是老師搜青春期教育資料時(shí)彈出來(lái)的，老師并沒(méi)看，純屬一場(chǎng)誤會(huì)。

　　現(xiàn)象三：老師教你談戀愛(ài)

　　天津大學(xué)這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的戀愛(ài)學(xué)課程經(jīng)媒體報(bào)道后備受關(guān)注。據(jù)該校“鵲橋會(huì)”負(fù)責(zé)人叢穎介紹，《戀愛(ài)學(xué)理論與實(shí)踐》這門(mén)課其實(shí)并沒(méi)有教師，課程分為理論與實(shí)踐兩部分。理論部分以學(xué)生分組討論為主，“鵲橋會(huì)”社團(tuán)負(fù)責(zé)組織大家參加討論；實(shí)踐則是參加“鵲橋會(huì)”舉辦的社團(tuán)活動(dòng)。

　　面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中“交到對(duì)象，可以酌情給滿(mǎn)分”這樣備受爭(zhēng)議的言論，叢穎表示想要澄清。她認(rèn)為交到對(duì)象跟給不給滿(mǎn)分并沒(méi)有關(guān)系，但是如果認(rèn)真學(xué)了這門(mén)課，從中有所收獲，并還能找到自己期待的另一半，那是可以給滿(mǎn)分的。

　　對(duì)于大學(xué)開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課，有不少學(xué)生表示“很新穎也很恰當(dāng)，會(huì)去上。”

　　專(zhuān)家

　　應(yīng)打破死板教學(xué)模式

　　青春期的性教育應(yīng)該如何進(jìn)行？中國(guó)心理干預(yù)協(xié)會(huì)理事何日輝在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，大家對(duì)于性教育這個(gè)話(huà)題還是比較忌諱，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“性”知識(shí)的渠道有很多，如果我們不去積極地面對(duì)，反而會(huì)有一些錯(cuò)誤的觀念，性教育就會(huì)更加滯后。大眾必須要正確面對(duì)“性”這個(gè)話(huà)題，不能再抱著以前“不好意思談，孩子慢慢會(huì)懂”的態(tài)度。家長(zhǎng)可以通過(guò)動(dòng)漫方面的書(shū)、性教育的電影、性教育方面的游戲等方式進(jìn)行教育，用一些有趣輕松的方式，把知識(shí)教給孩子。要敢于打破過(guò)去死板的教學(xué)模式，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　教育專(zhuān)家胡波在接受本報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，戀愛(ài)婚姻是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。青春期是人生一個(gè)很重要的特殊階段，要學(xué)會(huì)對(duì)自我生命的探索學(xué)習(xí)和了解，跟著心和感覺(jué)走的同時(shí)記得帶上理智。先要具備愛(ài)自己的能力才有余力愛(ài)別人。就情感而言要注重保持培養(yǎng)彼此提升向上的心態(tài)，成為彼此的祝福而非攻擊和傷害。

　　小編

　　閑話(huà)

　　性教育，無(wú)處可逃

　　有人笑談，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代還談性教育，未免有點(diǎn)好笑。君不見(jiàn)，地鐵上、公園里、大路旁，雙雙對(duì)對(duì)的高中、初中乃至小學(xué)戀人還少見(jiàn)嗎？而且，網(wǎng)絡(luò)一開(kāi)，什么東西看不到？

　　這下好了，有理論還有實(shí)踐，性教育還有必要嗎？其實(shí)，恰恰相反，正因?yàn)槿绱耍越逃谋匾钥涨疤岣撸呀?jīng)到了無(wú)處可逃的地步。因?yàn)槿绻患右龑?dǎo)，中小學(xué)生很可能自行學(xué)理論還學(xué)實(shí)踐，學(xué)“歪”學(xué)“壞”的幾率，比以前大大提高。不僅要學(xué)，而且?guī)熒议L(zhǎng)都要突破諱“性”如深的奇怪傳統(tǒng)，把性當(dāng)成一種平平常常的生理知識(shí)來(lái)看待。在把知識(shí)傳遞給下一代的同時(shí)，把底線(xiàn)也一并傳遞給他們。(陶開(kāi)河)