加大教育資源向中西部和農村傾斜,促進義務教育均衡發展。在今年兩會上,李克強總理在政府工作報告中特別強調,要促進教育優先發展、公平發展,并給“公平教育”指明方向。
《2077科學探究園》是一個集聚人的智慧和力量的平臺。突破參與人員資格限制、學科限制、門派限制、地域限制、單位限制、年齡限制等，鼓勵新觀念、新思想、新猜想，讓全社會的熱情與精力融入投身科學探究，而不是素有空談，將每個人的智慧充分匯聚在科學課題中，形成巨大的知識積累和聚變效應。
成立于1986年的中國教育電視臺一直致力現代遠程教育的發展。從2010年9月起，中國教育電視臺主持建設了新媒體平臺—果實網，該平臺被列入國家《教育信息化十年發展規劃》。從創建起，果實網就一直堅持將優質教育資源公開化、網絡化、優質化,積極推進教育均等化,果實網逐漸成為解決嚴重的地區間教育不平等問題的最佳途徑,這將最大程度地發揮優質教育資源的社會效益。
據了解，果實網因背靠中國教育電視臺的深厚背景而擁有豐富的資源，航天科技集團公司衛星應用研究院李集林在曾表示，果實網是“天地一體化”的“國家教育新媒體平臺”， 服務全民終身教育，注重弱勢群體。其衛星技術手段，結合了天地一體化網絡傳輸平臺和“教育云計算”資源平臺的綜合優勢。
果實網主要由學習社區、新聞社區和創意社區三大社區組成。秉承“人人教人人學、隨時學隨時教、檢索學比較學、碎片教難點學、按需學”的運營宗旨和“便宜便利、共建分享”的在線知識交易模式，致力于為全民提供豐富快樂的學習內容， 開展智能服務，實現教育、學習和培訓的均衡。
經過多年的發展，果實網確立了以個人學習碎片為基礎，以個人學習為中心、以云服務為載體的“端到端”學習服務平臺，成為國內互聯網教育平臺一支不可或缺的優秀力量。
