中新網(wǎng)昆明11月18日電 (王艷龍李斌)18日，來(lái)自中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門的海峽兩岸四地上百所高校管理人員聚首昆明理工大學(xué)，聚焦新形勢(shì)下大學(xué)校園安全問(wèn)題，探索解決校園安全管理的新途徑。

　　在當(dāng)日舉行的第七屆海峽兩岸高等學(xué)校安全管理論壇上，參會(huì)者圍繞高校安全治理體制與治理能力建設(shè)展開(kāi)探討。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)王傳中稱，隨著高等教育大眾化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的發(fā)展，高校安全問(wèn)題日益復(fù)雜多樣，而兩岸學(xué)界和業(yè)界在高校安全管理學(xué)術(shù)交流和合作領(lǐng)域，有很大的空間和潛力，建議提升論壇層次和規(guī)模，研討主題聚焦高校安全管理重點(diǎn)領(lǐng)域和熱點(diǎn)問(wèn)題，健全和完善交流互訪機(jī)制，推動(dòng)兩岸高校的安全穩(wěn)定，最終實(shí)現(xiàn)中華安全文化的創(chuàng)新和發(fā)展。

　　臺(tái)灣中正大學(xué)犯罪防治學(xué)系專任教授許華孚認(rèn)為，學(xué)校是大家普遍認(rèn)為最安全的地方，但危害校園的事件卻與日俱增。根據(jù)臺(tái)灣“教育部”校安中心2008年7月統(tǒng)計(jì)，2004至2007年，臺(tái)灣各級(jí)學(xué)校共發(fā)生61786件校園安全事件，造成學(xué)生3733人死亡。校園危機(jī)發(fā)生主要是學(xué)校行政暨經(jīng)營(yíng)管理缺失，學(xué)校危機(jī)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)不良，盲目從眾群體意識(shí)導(dǎo)致決策側(cè)偏差，以及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化因素，和媒體的推波助瀾。

　　許華孚表示，要解決校園安全問(wèn)題，政府應(yīng)設(shè)置安全保全防范系統(tǒng)，改善社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)環(huán)境，做好事故發(fā)生時(shí)各單位的配合；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)提升師生危機(jī)處理能力的教育，做好校園安全設(shè)備的充實(shí)與維護(hù)，定期實(shí)施演練；社區(qū)層面，應(yīng)喚起民眾社區(qū)意識(shí)，強(qiáng)化社區(qū)與校園良好的互動(dòng)，整合社區(qū)資源給予支持。

　　清華大學(xué)保衛(wèi)部部長(zhǎng)韓標(biāo)稱，以首都高校為例來(lái)看，各類治安案件、刑事案件、大災(zāi)等事故大多是學(xué)生安全意識(shí)淡薄、疏忽大意、缺乏安全知識(shí)造成。高校學(xué)生的安全教育并未達(dá)到預(yù)期的效果。自我教育是提高學(xué)生安全素質(zhì)的有效途徑，應(yīng)該開(kāi)展基于自我教育的大學(xué)生安全教育常見(jiàn)模式探索，創(chuàng)造自我教育的平臺(tái)和環(huán)境，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)習(xí)材料建設(shè)，提供良好的自我教育資源。

　　參會(huì)教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)亦表示，應(yīng)該建立健全法律規(guī)章制度，確保依法依規(guī)開(kāi)展校園安全工作，強(qiáng)化安全法制教育，深化防控體系建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，提升校園安全管理人員素質(zhì)等，實(shí)現(xiàn)依法推進(jìn)平安校園建設(shè)邁上新臺(tái)階。(完)