家長陳先生是一名眼科醫(yī)生，他表示，電腦、手機圖像快速變化，且屏幕相對較小，孩子長期專注在某個點上，很容易產(chǎn)生視覺疲勞，從而引起近視和弱視。此外，陳先生擔心的還有網(wǎng)上的一些暴力游戲和不健康、不文明的信息，會對孩子的身心發(fā)育產(chǎn)生不良影響。“畢竟孩子的價值觀和是非觀還不成熟，加上年齡小自控能力弱，一旦受不良信息影響對自身或者對別人造成傷害，這都是家長不愿意看到的。”陳先生說。
　　正方：電子產(chǎn)品只是工具 孩子社交中不能少
　　朱女士和陳先生的觀點，家長馮女士并不贊同。
　　“我覺得電子產(chǎn)品就是個工具，孩子可以從中獲得快樂和知識，關(guān)鍵在于家長怎么引導孩子使用。”馮女士說，她的女兒今年上小學三年級，也是從小就接觸電腦、手機等電子產(chǎn)品，“不過我給她安排的有學習時間和游戲時間，小時候還和她一起玩電子產(chǎn)品。”馮女士說，女兒現(xiàn)在會的唐詩、故事、英語等，不少都是通過電子產(chǎn)品學會的。
　　家長劉先生也認為，現(xiàn)在的孩子都接觸電子產(chǎn)品，家長也不可能完全不讓孩子玩，“這也是孩子社交的一種方式，讓他們和小伙伴之間有共同話題，否則孩子會被邊緣化，這樣也不利于孩子成長。”在劉先生看來，孩子在成長過程中會有好奇心，如果家長完全不讓孩子接觸電子產(chǎn)品，孩子的好奇心就會轉(zhuǎn)化成叛逆，與家長對抗，這樣反而適得其反。
　　專家
　　家長應注意引導，嚴格限制使用時間
　　調(diào)研發(fā)現(xiàn)當今兒童在線遭遇三方面風險：不安全：包括個人隱私、網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡欺凌和詐騙等；不健康：不良信息、影響學習和視力等；不文明：網(wǎng)絡對罵、網(wǎng)絡傳謠等，并將原因歸結(jié)為大人失控、社會失范、孩子失能。
　　報告建議，在“互聯(lián)網(wǎng)+”成為國家戰(zhàn)略的背景下，應全面實施兒童網(wǎng)絡安全和媒介素養(yǎng)教育，從國家層面制定和完善保障兒童網(wǎng)絡安全和提升兒童媒介素養(yǎng)教育的制度和政策，調(diào)動全社會力量，普及網(wǎng)絡安全和媒介素養(yǎng)教育知識，共同構(gòu)建健康文明的互聯(lián)網(wǎng)社會。中 國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波說，中國已成為世界互聯(lián)網(wǎng)大國，新媒介已全面深刻地影響兒童成長，加強網(wǎng)絡安全和媒介素養(yǎng)教育，刻不容緩。
　　心理咨詢師王海勇看來，讓孩子接觸電子產(chǎn)品是件在所難免的事情，但家長對此一定要嚴格控制。王海勇說：“孩子長期沉迷于電子產(chǎn)品對心理和生理健康都有很大影響。”孩子經(jīng)常玩電子產(chǎn)品，時間久了就會把自己封閉起來，從而造成與現(xiàn)實的脫節(jié)，孩子慢慢地就會以自我為中心，變得孤獨，難相處。“除此之外，由于電子產(chǎn)品聲音和圖像并存，長期沉迷于此會限制孩子的思維，扼殺孩子的想象力。”王海勇說，童年時期的孩子處于身體快速發(fā)育的階段，長時間坐著或躺著玩電子產(chǎn)品不利于身體發(fā)育，長期缺乏運動，可能會對身高造成影響。
　　王海勇建議家長們，要注意引導孩子正確使用電子產(chǎn)品。例如，家長嚴格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間和次數(shù)，每天最多玩兩三次，每次最長15分鐘。另外，家長最好陪著孩子一起玩電子產(chǎn)品，這樣通過家長的監(jiān)督會幫助孩子形成自律，并且有利于增進親子關(guān)系。“家長還要多關(guān)心孩子，陪伴孩子，多帶孩子參加一些現(xiàn)實活動，多做運動，轉(zhuǎn)移他們對電子產(chǎn)品的注意力。并且，家長有必要給孩子講解長時間沉迷電子產(chǎn)品所帶來的危害，幫助他們獲得理性的認識。”王海勇說。