中新網4月17日電 你心目中的幼兒園是什么樣的呢？是中規中矩的課堂式還是玩具齊全的游樂場式？據日媒報道，日本知名建筑師手冢孝治認為，一座建筑的風格形態會反過來影響里面的人，于是他踐行這一思想、設計打造出一所具有“革命性”理念的新式幼兒園，既能讓孩子們在里面自由地奔跑、玩耍、學習，同時還教會他們什么才是真正的生活。
圖為幼兒園全景。據報道，手冢孝治設計的這所“富士幼兒園”建于2007年，位于日本東京。該建筑總體呈橢圓形，共分為兩層，中間為大片的空地，園內還種植了很多樹木。
該校校長也是一個很有創意、不拘常規的人，他起初并沒有打算出于安全考慮在樓梯兩側設扶手，相反他計劃在這些地方安裝上防護網，讓孩子隨時可以抓住它們。但礙于當局的壓力，他最終還是妥協了。
幼兒園中的孩子們。不過手冢還是想出了一個辦法。他在很多地板的空白處間裝上了一些用粗繩編成的網，這樣孩子們就可以在樹木和防護網間玩耍，也不用擔心掉到樓下正在學習的同學身上了。
孩子們在地板間的防護網上探索。說起學習，這家幼兒園也不含糊。里面的教室都不是傳統意義上封閉式的房間，而是全部連通、開放式的，孩子們可以自由地從一個房間跑到另一個房間。手冢說：“你把很多孩子安排進一個封閉的‘盒子’里，他們會緊張，但在這就不會了，因為這里沒有所謂的‘邊界’”。
圖為教室。但這樣孩子們是不是無法專心學習了呢？這里的校長不這么認為。在這個圓形的建筑里，孩子們繞一圈后還是會回來。或許他們會錯過幾分鐘的授課，但在這個與自然充分貼近的美妙環境里，相信孩子們都能從自己的經歷和環境中學會如何生活，這也是人生中最重要的東西。
游樂園區。此外，這家幼兒園還有專門的游戲區，均為開放式，整體結構為圓形且為兩層，因為孩子們都喜歡繞著圈子跑。雖然開放式的環境會有些許風險，但孩子更多的還是能在這樣的氛圍里學會承擔一些“小小的”風險，并自然而然地學會互相幫助、鍛煉膽識。
幼兒園一景。當然，這家幼兒園也有一定的局限性，比如缺乏草皮、理念過于超前等。不過，這里的管理者認為，他們的理念就是不要過度保護孩子，他們需要偶爾體驗跌倒、學會冒險，學會有自己的主見，這也更能幫助他們學會該如何獨立的在這個世界上生存和立足。