中新網(wǎng)蘭州11月13日電 (記者 劉玉桃)“促進圖書館空間再造，不僅打破以借閱為中心的傳統(tǒng)格局，創(chuàng)造了以分享為主體的交流空間，而且也促進了圖書館與讀者、社群以及社會之間的聯(lián)系。”西北師范大學(xué)圖書館副館長李志剛表示。
12日，2020年甘青寧高校圖書館空間再造與功能重組研討會在蘭州舉行。來自青海、寧夏、甘肅各高校的圖書館館長以及專家學(xué)者齊聚蘭州，共同探討新時代高校圖書館的創(chuàng)新與發(fā)展。
圖為西北師范大學(xué)改造后圖書館，功能不再單一，滿足多元化需求。 劉玉桃 攝
李志剛說，如今，圖書館已不再只是一個存書、借書的地方。讀者對圖書館利用方式發(fā)生了變化，圖書流通量這一傳統(tǒng)圖書館最重要的衡量指標(biāo)開始讓位于活動參與量。高校要不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，虛實結(jié)合，建設(shè)更加開放、舒適、便捷、充滿生機活力的智慧型圖書館。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，空間再造是新業(yè)態(tài)下圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的重要舉措。圖書館空間的屬性，已經(jīng)由倉儲、閱覽、學(xué)習(xí)、體驗、討論，轉(zhuǎn)為共享，空間再造更注重人文關(guān)懷以及內(nèi)涵提升，更宜于讀者交流、休閑，是具有親切、自由、包容等特點的文化空間與展示空間。
圖為西北師范大學(xué)改造后圖書館，單人桌椅學(xué)生享受獨處時光。 劉玉桃 攝
寧夏大學(xué)圖書館館長車進表示，寧夏高校相對較少，絕大多數(shù)館舍建設(shè)年限較長，迫切需要進行空間改造，將以前單一、不合理的空間設(shè)置重新規(guī)劃，滿足師生多元化需求，讓有限的空間通過共享實現(xiàn)效益最大化。
“不只是家具、裝飾、新設(shè)備等外在變化，同時要利用現(xiàn)代化的信息手段，對圖書館進行升級再造。”車進說，寧夏大學(xué)一直探索建設(shè)智慧圖書館，如今已建朗讀亭、人臉識別系統(tǒng)等，將來期望引入智慧平臺，將圖書館業(yè)務(wù)通過平臺全方位展示。
圖為半封閉式沙發(fā)，學(xué)生可以討論交流或者朗讀。 劉玉桃 攝
有著豐富的圖書館改造經(jīng)驗的甘肅騰盛教育科技有限公司副總經(jīng)理張華說，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)實需求，圖書館改造中，要打造多維度空間，創(chuàng)建研討間、創(chuàng)客空間、3D打印、VR體驗、智能機器人等空間，為學(xué)生營造最為愜意的創(chuàng)新創(chuàng)智環(huán)境。
如今，西北師范大學(xué)新校區(qū)圖書館閱覽座位數(shù)量不足，讀者閱讀學(xué)習(xí)空間需求旺盛，而部分借閱率極低的圖書，如期刊合訂本、工具書、外文書，卻占據(jù)著寶貴的閱讀空間，并且全開放式書庫環(huán)境也很不利于圖書資料的長期保存。
“通過圖書館空間再造，可直接增加閱覽自習(xí)座位800多個，能夠極大地緩解圖書館自習(xí)座位緊張的局面。”李志剛說，通過空間再造和內(nèi)部人文關(guān)懷的細節(jié)設(shè)計，能夠很好地吸引讀者、留住讀者，深化圖書館空間的內(nèi)涵與價值，推動圖書館空間服務(wù)與創(chuàng)新服務(wù)向縱深延伸。(完)