中新網(wǎng)上海12月3日電 (記者 陳靜)記者3日獲悉，教育部黨組成員、副部長鄭富芝在此間表示，要對(duì)標(biāo)新要求，面對(duì)新挑戰(zhàn)，不斷提升中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性：重在體驗(yàn)、重在互補(bǔ)、重在同向、重在協(xié)同、重在配合。
他提出，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出價(jià)值觀引領(lǐng)，維護(hù)校內(nèi)外和諧，抓好校園欺凌防治，全面凈化青少年網(wǎng)絡(luò)成長環(huán)境。
教育部在上海召開全國中小學(xué)德育工作會(huì)議，交流總結(jié)各地中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)做法，謀劃“十四五”時(shí)期德育工作改革發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)基礎(chǔ)教育全面提高育人質(zhì)量。教育部黨組成員、副部長鄭富芝出席會(huì)議并講話，上海市人民政府副市長陳群出席并致辭。
鄭富芝指出，近年來，各地中小學(xué)強(qiáng)化政治建設(shè)，銳意改革創(chuàng)新，聚焦重點(diǎn)問題，推動(dòng)中小學(xué)德育工作邁上了新臺(tái)階。他強(qiáng)調(diào)，不斷提升中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，要把知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐感悟相結(jié)合，重在體驗(yàn)，要加強(qiáng)案例教學(xué)、討論辨析、實(shí)踐體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)思結(jié)合、知行合一；思政課程與其他課程相結(jié)合，重在互補(bǔ)；校園文化創(chuàng)建與社會(huì)環(huán)境凈化相結(jié)合，重在同向。
鄭富芝提出，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，重在協(xié)同；同時(shí)，要強(qiáng)化部門共育意識(shí)，整合環(huán)境治理力量，提升資源開放水平，重在配合。會(huì)議發(fā)布了《心理健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》、“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例和《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》。(完)