本報(bào)記者 李小軍 耿 錕 楊 康
低空經(jīng)濟(jì)熱潮涌動(dòng)，作為陜西省首個(gè)“低空經(jīng)濟(jì)示范市”，我市正圍繞“人才培育”與“場(chǎng)景實(shí)踐”雙核布局，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)破局前行。
從校園科普點(diǎn)燃航空夢(mèng)想，到專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)鍛造實(shí)用人才，再到農(nóng)林、文旅等領(lǐng)域的無(wú)人機(jī)商業(yè)技術(shù)應(yīng)用，作為一家本土企業(yè)，商洛市金盾押運(yùn)有限責(zé)任公司成為這一進(jìn)程中的重要推動(dòng)力量，通過(guò)全鏈條布局，將低空經(jīng)濟(jì)從政策藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的新增長(zhǎng)極。
科普啟智：
播撒少年航空夢(mèng)
“哇!無(wú)人機(jī)帶著國(guó)旗飛過(guò)來(lái)了!”商州區(qū)第二小學(xué)科技節(jié)上，一架無(wú)人機(jī)載著鮮艷的五星紅旗緩緩升空。國(guó)旗迎風(fēng)招展，《歌唱祖國(guó)》的旋律回蕩校園，師生齊聲歌唱、莊嚴(yán)敬禮。這一刻，科技與愛(ài)國(guó)情懷交融，在孩子們心中播下向往藍(lán)天的種子。
青少年無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地，宣傳展板、航空模型與無(wú)人機(jī)實(shí)物錯(cuò)落陳列，搭建起通往航空世界的知識(shí)長(zhǎng)廊。大疆T100精準(zhǔn)懸停、功能演示，Avata2穿越機(jī)的靈動(dòng)彩煙特技引發(fā)陣陣驚嘆;“無(wú)人機(jī)足球”融合科技與趣味，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮;從航空發(fā)展史到無(wú)人機(jī)分類(lèi)理論，再到親手操控練習(xí)起飛、懸停，沉浸式體驗(yàn)讓航空知識(shí)變得可觸可感。
“我學(xué)會(huì)了區(qū)分多旋翼和固定翼飛機(jī)!”“以后我想學(xué)習(xí)制造無(wú)人機(jī)!”孩子們興奮地分享收獲，揮舞著親手制作的航模。這些生動(dòng)場(chǎng)景是商洛金盾青少年航空航天無(wú)人機(jī)科普在商洛多校推廣的縮影。
當(dāng)前，低空經(jīng)濟(jì)已從政策藍(lán)圖加速邁向產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)，而其能否真正“高飛”，關(guān)鍵在于突破人才瓶頸。2024年末，教育部公示了包括西北工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等6所頂尖高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)“低空技術(shù)與工程”本科專(zhuān)業(yè)的方案，這標(biāo)志著國(guó)家已在高等教育層面，為低空經(jīng)濟(jì)開(kāi)展前瞻性、體系化的人才布局。商洛金盾低空經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示：“我們希望通過(guò)直觀有趣的互動(dòng)，在孩子們心中播下科學(xué)探索的種子。同時(shí)，這也是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為高校低空學(xué)科布局進(jìn)行前置人才培育，通過(guò)賽事選拔等方式引導(dǎo)有天賦的孩子走向?qū)I(yè)發(fā)展道路。”這一立足于商洛的實(shí)踐，不僅提升了社會(huì)對(duì)低空經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知，更為產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了人才根基。
專(zhuān)業(yè)育才：鍛造產(chǎn)業(yè)生力軍
隨著《無(wú)人駕駛航空器飛行管理暫行條例》全面實(shí)施，低空經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，“持證飛行”成為行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，專(zhuān)業(yè)人才短缺成為制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。商洛金盾依托專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，構(gòu)建起全鏈條培訓(xùn)體系，著力填補(bǔ)區(qū)域人才缺口。
該培訓(xùn)體系深度契合商洛低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈需求，不僅涵蓋無(wú)人機(jī)發(fā)展、航空法規(guī)等理論基礎(chǔ)，模擬器起降、定點(diǎn)自旋等基本操作，更融入行業(yè)場(chǎng)景應(yīng)用等實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。培訓(xùn)將民航局認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，在模擬訓(xùn)練中還原山區(qū)吊運(yùn)、農(nóng)林植保等復(fù)雜場(chǎng)景，針對(duì)性開(kāi)展航線(xiàn)規(guī)劃、惡劣天氣應(yīng)對(duì)等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
“從模擬器還原的山區(qū)風(fēng)場(chǎng)，到真機(jī)負(fù)重起降，每一項(xiàng)訓(xùn)練都瞄準(zhǔn)真實(shí)工作場(chǎng)景。”參與蓮花山吊運(yùn)任務(wù)的王航表示，教練教授的“地形預(yù)判避障法”，在首次任務(wù)中就幫助我們成功應(yīng)對(duì)強(qiáng)氣流。這種“教學(xué)—實(shí)踐”無(wú)縫銜接的模式，成為商洛金盾培訓(xùn)體系的鮮明特色。實(shí)操課程以公司實(shí)際項(xiàng)目為藍(lán)本，確保學(xué)員結(jié)業(yè)后，快速積累飛行時(shí)間，融入各類(lèi)商業(yè)應(yīng)用。
目前，商洛金盾的培訓(xùn)已覆蓋退役軍人、政企單位與社會(huì)學(xué)員等多類(lèi)群體，并針對(duì)不同需求開(kāi)設(shè)多樣化課程。業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示：“我們不僅要培養(yǎng)‘會(huì)飛的人’，更要培育‘能為低空經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造價(jià)值的人’。”
場(chǎng)景落地：釋放應(yīng)用新價(jià)值
在蓮花山景區(qū)，傳統(tǒng)的植樹(shù)造林運(yùn)輸方式正在被無(wú)人機(jī)作業(yè)革新。
“保持定位，垂直下落。”負(fù)責(zé)樹(shù)苗調(diào)運(yùn)的甘師傅手持對(duì)講機(jī)指揮，飛手穩(wěn)當(dāng)操控，地面人員默契配合。滿(mǎn)載樹(shù)苗的大疆T100無(wú)人機(jī)往返穿梭，將“人扛馬馱”的勞作轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳?zhǔn)高效的“空中物流”。
清晨7時(shí)，山間濕氣氤氳、道路泥濘。以往工人背負(fù)樹(shù)苗爬坡下坎，一趟需50分鐘，而無(wú)人機(jī)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)運(yùn)送僅需兩分鐘。“速度快、省力安全!”甘師傅對(duì)作業(yè)效率贊不絕口，“這1.5萬(wàn)多棵樹(shù)苗要是靠人力，得干上7到8天，現(xiàn)在用無(wú)人機(jī)，兩天就能完成!”
同樣的效率革命正在更多場(chǎng)景中上演。在鎮(zhèn)安煙草田，農(nóng)藥噴灑任務(wù)由無(wú)人機(jī)高效完成;在天竺山景區(qū)，利用無(wú)人機(jī)吊運(yùn)物資，破解山區(qū)“最后一公里”運(yùn)輸難題，為景區(qū)管理提供全新解決方案。
當(dāng)飛手們操控?zé)o人機(jī)將樹(shù)苗精準(zhǔn)投放在蓮花山、將農(nóng)藥均勻噴灑在鎮(zhèn)安煙田、將物資高效運(yùn)抵天竺山之巔時(shí)，他們不僅是在完成商業(yè)訂單，更是在為商洛低空經(jīng)濟(jì)的未來(lái)投下“信心砝碼”。這些遍布農(nóng)林、文旅、物流等領(lǐng)域的實(shí)踐，既驗(yàn)證了低空技術(shù)賦能傳統(tǒng)行業(yè)的潛力，也為商洛深化“低空經(jīng)濟(jì)示范市”建設(shè)提供了扎實(shí)的場(chǎng)景支撐。
從示范走向典范，商洛的路徑愈發(fā)清晰。以商洛金盾為代表的創(chuàng)新發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)企業(yè)，通過(guò)可持續(xù)的商業(yè)應(yīng)用驗(yàn)證價(jià)值、培養(yǎng)人才，共同構(gòu)建起低空經(jīng)濟(jì)的區(qū)域生態(tài)。隨著更多場(chǎng)景持續(xù)解鎖與產(chǎn)業(yè)要素不斷集聚，低空經(jīng)濟(jì)正成為驅(qū)動(dòng)商洛高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁之翼。