原標題：“眾創空間”能給創業者帶來什么？

“眾創空間”，一個風風火火“闖”入國務院文件的新名詞，如今正“聲名鵲起”。

今年伊始，國務院總理李克強考察了深圳柴火創客空間；5月7日，李克強到“眾創空間”匯集的中關村創業大街考察。為實現“大眾創業、萬眾創新”，“眾創空間”被寄予厚望。

在一片熱潮中冷靜下來思考，“眾創空間”到底能給創業者帶來些什么？在5月16日開幕的北京科技周上,諸多“眾創空間”負責人進行了解答。

解決“創業痛點”：讓靠譜的項目找到靠譜的錢

天使匯創始人蘭寧羽戲稱，管理團隊里有好幾個“持續不成功創業者”。

“因為有不成功的經歷，所以知道創業者和投資人的一些痛點?！彼信e了這些“痛點”，“比如，在創業者一端，蝸居于二三線城市的項目如何找到錢？創業者怎么判斷出自己是否需要融資？如何向投資人表述自己的商業邏輯？比如，在投資人這一端，如何找到自己感興趣的項目？如何判斷項目、判斷創業者？投資人之間如何進行合投？”

已是第七次創業的蘭寧羽說，熟悉這些“痛點”之后，就要盡力去解決它，“讓靠譜的項目找到靠譜的錢”。

“靠譜的項目，天使匯從團隊、CEO、市場需求、市場位置等方面進行篩選；靠譜的錢，我們會尋找專業的投資機構進行合作。”天使匯大屏幕·內容總監王帥說，“針對創業企業從想法到上市不同階段的需求和特征，天使匯提供O2O模式下的一站式融資服務，主要分為早期股權眾籌業務、大額股權私募發行業務、線下閃投路演、創業保險、工商一網通等服務?！?/p>

“我們將和投資人一起，發起兩億宅男基金，從各地高校尋找適合創業的‘理工男’，每人給20萬啟動資金。賠了，算我們的；做得好，我們會追加投資?！蓖鯉浾f，“在未來5年里，我們準備幫助10萬個創業者”。

“創業者很孤獨， 也很痛苦。不知道下一次拿到錢是什么時候，不知道什么時候能給自己發工資，不知道房租什么時候能付。有些問題，有些恐懼，是一般人所無法體會的。”車庫咖啡CEO金子森說，“車庫咖啡就是要給創業者一個交流的場所?！?/p>

解決創業者的“痛點”，每年來到車庫咖啡創業的團隊約有1500支；2014年，車庫咖啡認證和常駐團隊有147支，其中估值過億的有4支。金子森說，“創業者、投資人聚集，車庫咖啡形成了一個循環起來的生態體系”。

完善“生態環境”：讓創業變得更簡單更高效

“36氪一個月能收5000多個項目。換句話說，我們一個月能聚集一些地區一年的項目?！?6氪創始人劉成城說。

讓創業更簡單更高效，劉成城說，“我們一直在做一個創業生態的服務平臺，其中，有諸多頂級投資機構聯盟入駐的‘36氪融資’，中國領先的‘科技新媒體36氪’，再加上免費的創業起步空間‘氪空間’”。

36氪本是我國最早關注互聯網創業的科技博客。幾年來，在移動互聯網帶動的創業浪潮中，36氪逐漸成長，如今已成互聯網創業者的服務平臺。

“在‘氪空間’里，初創團隊可免費獲得辦公場所、財務、法務等資源；在創業團隊不斷壯大的過程中，可以嫁接36氪媒體資源、融資渠道、項目展示平臺等。孵化時是免費的；在牽線后成功融資的，我們收取一定費用。”劉成城說，“以免費且不占股的模式開啟‘氪空間’，實現孵化企業97%成功融資率，成長最快的企業一年內完成三輪融資。”

在經歷了一年的模式探索和運營后，36氪決定開啟“氪空間×10計劃”，劉成城說，“我們要把氪空間鋪到全國十大創業城市。這樣一來‘眾創空間’就能更好地服務大眾創業了”。

把資本和孵化結合起來，和北京中關村相隔千里的杭州濱江,我國首個專注醫健行業的“眾創空間”——貝殼社，正在構筑自己的生態創業孵化體系。貝殼社總裁助理趙蕓說，“我們和投資人一起建立天使基金，對入駐企業進行投資；同時，投資人又是創業者的導師”。

參照硅谷的“YC模式”，貝殼社正在成為創業者的導師和伙伴，趙蕓說，“進入貝殼營的創業團隊，在18周內免費孵化，將獲得天使投資、配對創業導師、商業化輔導等支持；到最后的演示日，向眾多等著第二輪接棒投資的創投、私募、并購基金推薦，進行資本接力，加速創業成果轉換”。

“創業要成功，離不開一個好的生態?！壁w蕓說，“我們通過線上社群和線下活動，在醫健行業垂直領域繼續聚合專業力量，培育創業生態。”

培養“未來創客”：讓學習因為創新創業更有趣

“我們正在做青少年科創空間，把編程和機器人結合起來，學習就成了一件有趣的事?！北本凡┦繖C器人教育渠道總監馬波說。

馬波說，培養“未來創客”，他們設計了“三步走”，“這是根據年齡決定的。第一步，針對小學生，進行素質教育；第二步，針對中學生，進行工程教育；第三步，針對中學畢業后的學生，特別是那些機器人‘發燒友’，我們進行創客教育”。

“我們通行的教育，往往是應試的。就拿編程來說，教和學都是空對空的。樂博士引進了美國卡耐基梅隆大學機器人培訓課程，把理論和實操相結合。編程上的想法，在機器人上實現，這樣就提高了學生的應用能力和實踐能力?！瘪R波說，“機器人編程，對于孩子的交流、溝通、協作能力，都是有幫助的；孩子參加機器人比賽，會遇到困難、失敗，這又便于進行一種適當的挫折教育。這些對于孩子未來的成長是有益的。”

馬波透露，為了使機器人教育走向校園，讓更多孩子成為“未來創客”，美國卡耐基梅隆機器人學院和樂博士已經聯合開啟了校園合作計劃。

一邊學習，一邊實踐，謝良秋、俞志偉、余能強，3位來自西南交通大學的大學生，聯合發明了“騎行伴侶洗衣機”。

“我們都喜歡騎車遠行，但都不喜歡洗襪子。于是，我們發明了這種洗衣機。在自行車后輪上方設計一個洗衣裝置，通過皮帶傳動驅動洗衣機滾筒，這樣就能一邊騎自行車一邊洗小件衣服了。”謝良秋說。

“我們和幾位老師一起，運營著學校的創客空間。在那里，有設備可以共享，有專家可以交流?！敝x良秋說，“同時，我們又是青年創客。我們還年輕，都喜歡動腦。盡管做出來的東西還不成熟，但‘眾創空間’讓我們的興趣有了落地的可能。這對我們以后的創新創業很有幫助。”（劉曉軍 韓義雷）