中新社北京6月29日電 (記者 馬海燕 郭金超)全國人大常委會委員長張德江29日在北京表示，19年來，職業院校共培養超1.3億名畢業生，成為中國中高級技術技能人才的重要來源。

　　當天，張德江向全國人大常委會報告全國人大常委會執法檢查組關于檢查職業教育法實施情況。此次執法檢查是職業教育法施行19年來全國人大常委會第一次就該法開展執法檢查，張德江親自擔任執法檢查組組長帶隊赴地方檢查，并向常委會會議作執法檢查報告。

　　據介紹，中國已建成世界上規模最大的職業教育體系，共有職業院校13300多所，在校生近3000萬人，每年畢業生近1000萬人，累計培訓各類從業人員2億多人次。

　　2006年至2013年，中國職業教育經費總投入由1141億元人民幣增加到3450億元，財政性職業教育經費從525億元增加到2543億元，帶動地方和社會投入近300億元。

　　1996年至2014年，中等職業教育在校生從1268萬人增至1803萬人。高等職業教育在校生從123萬人增至1007萬人。政府補貼性培訓的規模，由1998年每年300萬人上升到現在每年2000余萬人。

　　張德江強調，從執法檢查情況來看，職業教育仍面臨一些突出困難和問題。職業學校的辦學條件、師資力量配備普遍低于普通學校，許多地方把職業院校放在中招、高招最后批次錄取；職業學校畢業生就業率雖高，但就業質量不高，待遇偏低，在擇業、升學、報考公務員等方面存在諸多政策限制和歧視。這些問題助長了對職業教育的偏見。

　　張德江說，教師隊伍建設仍是當前發展職業教育中的薄弱環節。編制不足、有編不補，職業院校生師比在各類教育中是最高的。教師隊伍結構不合理，專業技術課教師緊缺，新入職教師大多是學歷高、技能低的高校畢業生，理論與實踐相脫節現象較為嚴重。同時，受人事制度限制，企業人才到職業院校兼職任教或通過招聘專職任教的通道不暢。

　　張德江表示，職業教育法已頒布實施近20年，隨著中國經濟社會快速發展，其中一些規定已與實際不相符合，要從加快發展現代職業教育的新形勢新要求出發，積極推進職業教育法和有關法律法規的修改完善工作。(完)