中新網9月19日電 18日，投資“人”，“星”方項——晨星中國論壇在京啟動。據悉，本屆論壇啟動后，晨星成長計劃將通過專業機構和權威專家評審，評選出最契合人才投資的產品和機構，預計于年內完成《2016中國培訓行業社會價值白皮書》。

　　“人才股權投資”模式開啟教育改革風向標

　　“用商業模式做公益，用投資的思維去資助學生”是晨星成長計劃自成立以來一直堅守的理念，作為國內首家按收入比例還款的大學生人才投資機構，晨星成長計劃由九鼎集團聯合103家上市公司發起，猶如一匹黑馬闖進了校園金融的圍墻之內，在不到一年時間里，已經為超過5000名大學生，提供了2億元資金支持。

　　時下，校園金融市場異常火熱。不過，火熱的背后充斥著很多隱憂和良莠不齊的現象。近年來，關于大學校園貸款等負面新聞頻頻見諸報端，因為學生在讀期間沒有收入來源，實質債務承擔者往往是家長。而學生為了避免家長責罵，一旦到期無法負擔被催債后，不得不鋌而走險借入更高債務，直至連家長也無法負擔，釀成悲劇。

　　與此同時，相對于不斷更新的社會信息與技術，院校畢業生學習的知識都相對陳舊，而且缺乏應用的實際操作技能和經驗，因而無法滿足所在單位對他們的工作要求，僅學歷教育已經遠遠不能滿足社會需要。

　　而與流行的分期消費模式不同，晨星成長計劃最初的定位，就是幫助大學生完成“求學深造、求職培訓、游學留學、創業實踐”等用途，而非是購買手機等消費品。回報金額與學生收入相關，無收入的在讀期間沒有任何壓力，從根本上避免了學生貸的潛在危機。

　　晨星成長計劃CEO沈沖表示，晨星成長計劃的目標是像投資企業一樣給大學生個人做“股權投資”。晨星成長計劃的口號是“讓青年人擁有平等的成長機會”。他希望晨星成長計劃能夠為國家和民族有一定貢獻。他把晨星成長計劃定位為“成長金融”，獲得資金的大學生將資金用于個人成長的創業或者教育投資。

　　不同于助學貸款的“債權投資”，晨星成長計劃是“人才股權投資”，以市場化的機制運行，并加入成長咨詢和成長服務，在回報機制上將與收入掛鉤。

　　到今年8月為止，晨星成長計劃進入回報周期的學生有400名，且無一例壞賬。沈沖表示：“我們希望在未來幾年內，讓全國各地或者全球各地的學生都能知道晨星成長計劃。我們希望幫助有潛力的那批人，讓他們走向未來星的道路。”

　　晨星精英匯2.0為學生提供受益終生的成長督促

　　除了為學生提供資金支持的“晨星夢想基金”，晨星成長計劃為投資學生提供的投后支持——晨星精英匯也是一大亮點。晨星精英匯致力于凝聚社會行業精英導師、優秀企業和頂尖教育機構的力量，為加入晨星成長計劃的同學提供就業、創業能力，職業發展的指導和優秀導師及人脈資源、頂尖企業或項目實踐機會等，以打造全球最大的優秀華人青年終身學習和職業成長的社群。

　　在本次發布會上登臺亮相的還有晨星精英匯2.0，升級后的成長體系，由1V1成長咨詢、軟實力訓練營、求職訓練營三大項目組成，分別從自我定位、軟實力提升、職業素養提升等角度為被投資學生提供可能受益終生的成長督促。

　　目前，進入回報期的400名學生通過晨星精英匯的投后支持服務，獲得了大量的實踐經驗和人脈資源。進入職場后的他們，平均薪資比同屆畢業的學生高出了三分之一。

　　“這種人才股權投資的模式，對教育理念有很大的啟發。”教育部高校畢業生就業協會秘書長王熾昌表示，在他看來，這不僅僅是為學生成長提供資金支持，還有教育方法和其他教育資源的支持，它是一個公益事業，是對我們國家和教育部門工作的一個補充。

　　分成制教育金融理論的創始人、北京大學教授竇爾翔也認為，如果這些增值服務做得扎實深入，將會給教育帶來顛覆性的改變。在他看來，晨星成長計劃作為金融的創新，屬于一個風口，隨著近幾年信息技術發展加快，學生的個人成長也要求更高，那么僅靠學生自己很難做到，竇爾翔提出學生應該有一位“成長合伙人”，晨星成長計劃正好扮演了這樣一個角色。

　　針對晨星成長計劃，竇爾翔提出了基于技術、產業和金融的TEF模式，他希望通過這個模式所有的學生都可以在線獲得跨時空的教育資源，同時希望晨星成長計劃做深度的推廣，為所有接受資金的學子提供深度的咨詢服務。同時對所有與成長有關的教育資源和機構，晨星成長計劃要經過觀察進行分類，找出最契合人才投資的資源和服務。

　　“做扶貧生不是晨星主要的工作，做教育和投資本身就是公益。因此晨星成長計劃投資學生一定是發掘有潛力有志氣的人。”竇爾翔表示。

　　對此，企業也有同感，華融證券股份有限公司董事會辦公室總經理、華融瑞澤投資管理有限公司董事宋磊表示，華融和管理中的6000家上市企業對人才的需求和用人的標準大致相同，現如今中國向國際化邁進，隨著企業越來越需要多元化的復合型人才加入，那些一專多能，德才兼備的人才尤其會得到企業的青睞。用人單位更喜歡有各種工作經驗和各種實踐經驗的人才。

　　最大公益就是用產品和服務來改善世界

　　此次晨星中國論壇的主題——投資“人”，“星”方項，即晨星引入歐美成熟的按收入比例回報(簡稱ICL)模式用以助力學生群體的夢想和成長，為國家培養大量優秀精英人才，也為投資人開辟了未來全新的投資項目和投資方向。

　　然而，與個人風險投資不同的是，“晨星成長計劃”具有公益性質。晨星成長計劃的“投資”額度，并不是根據學生的家庭收入狀況或父母的信用來定的，而是通過他就讀的學校和專業，以及他的成績等信息，來預估未來他可能的收入，并以此來確定“投資”額度。

　　至于還款，晨星成長計劃借鑒的“按收入比例還款”(簡稱ICL)運作模式，來源于英國從2006年9月開始實行全新的大學生資助體系。學生在校期間無須還款，畢業后，按照他們每月收入的10%到15%返還資金，如畢業后升學讀書，可延后還款。

　　對于采取人才股權投資模式做公益的原因，九鼎集團董事長吳剛表示：“如果純粹做慈善捐助，很難保證有永續的資金來源，但晨星成長計劃的這種“商業加公益”的模式擁有‘自造血’能力，它使得項目在獲得一定利潤回報的基礎上，保證項目自身的擴大和可持續運轉，同時該模式還有助于培養年輕人的自強獨立、契約精神和關愛情懷。

　　同時，晨星成長計劃也有很多扶貧計劃。目前，晨星成長計劃已與全國多個貧困縣達成協議，為當地即將上大學和已經上大學的貧困學生提供資金支持，“不讓一個家庭因為教育致貧，就是我們的目標。”吳剛如是說。

　　吳剛坦承，之前自己也做過慈善，比如捐贈希望小學、為一些小中大學設立獎學金等，但在他看來慈善和公益是兩回事。對于企業來說，最大的公益就是用產品和服務來改善世界。

　　基于此，本屆晨星中國論壇將開啟兩項重大啟動儀式，即整個教育行業培訓機構的評選和中國培訓行業社會價值分析報告。