“你長大想做什么？”“我想到北京學習，當一名醫生，回來為家鄉人治病……”“春節就要到了，我們會吃水餃、逛廟會，你們那里有什么重要的節日呀？”……

　　15日中午，在北京市海淀區第二實驗小學，五年級四班的學生通過互聯網進行視頻聊天，視頻的那端，是遠在數千公里之外的新疆和田地區墨玉縣第一小學五年級四班的學生。他們用漢語分享彼此的生活、愛好和夢想。

　　“你是我的，小呀小蘋果……”在視頻鏡頭里，口音濃重的維吾爾族小學生阿不來提哼起了《小蘋果》，與他對聊的張元之被逗樂了，隨即也跟著節奏唱了起來。

　　記者在現場看到，40多名小學生都一對一與視頻那端的新疆小朋友聊天。這次聊天，兩校的老師確定的主題是“節日”，有的小朋友還帶來了剪紙、燈籠，給新疆小朋友介紹北京過年的風俗。

　　“今天我只能帶一個小燈籠，真正掛在屋里的燈籠比這個大多了。”“通過與維吾爾族小伙伴聊天，我知道了古爾邦節、肉孜節，長了不少見識。”“維吾爾族小朋友說新疆的手抓飯很好吃，有機會我要嘗一嘗。”半個小時的視頻對話結束后，海淀區第二實驗小學的小學生紛紛給記者說起自己的收獲。

　　記者了解到，這樣的視頻對話每周有兩次。為他們提供“空間連線”交流機會的是由共青團北京市委組織、清華大學在線教育團隊參與制作的“阿達西”雙語伙伴計劃。新一輪對口援疆工作啟動以來，北京市致力于南疆地區雙語教學質量提升和教學模式創新，得到了新疆教育部門和雙語教育專家的大力支持。

　　“阿達西”雙語伙伴計劃分為漢語教學輔助課件、雙語伙伴在線交流平臺兩部分。漢語教學服務課件根據維吾爾語小學生學習漢語的實際需求，采用視頻格式制作課件，設置了生字筆順演示、生詞圖釋、課文領讀等實用教學功能，并采用動畫、趣味故事等元素提升學生興趣，課件操作簡單實用。雙語伙伴在線交流平臺則采用實時視頻交流形式，新疆小學生可與在京的“漢語學習伙伴”進行在線視頻對話。目前，已有新疆和田、喀什地區的8所小學和北京市3所小學參與試點，已實現京疆小學生在線視頻交流27次。

　　“‘阿達西’在維吾爾語里是朋友、伙伴的意思，我們搭建這個平臺，就是為給京疆兩地小學生提供交朋友、學知識的機會。”共青團北京市委書記常宇介紹，經過幾個月的實踐，試點學校班級維吾爾族小學生的漢語測試成績和學習興趣有了明顯提升，更重要的是，為維吾爾族小學生營造了使用漢語的交流環境，打開了了解外部世界的窗口。

　　北京市對口支援合作辦主任張力兵表示，今后，將加大“阿達西”雙語伙伴計劃的推廣力度，讓更多的京疆小學生通過這個平臺增長知識、增進友誼。(記者趙仁偉、張漫子)